کلمة المفتاح دانشآموز دیرآموز / (5 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : زرنقاش، مریم ؛ حیدری فرد، وجیهه ؛ كاتب مسؤول : مرادی، احمد ؛
مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»زمستان 1402- شماره 72 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 145 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:هوش هیجانیخودکارآمدیابراز وجودآموزش کفایت اجتماعیدانشآموز دیر آموز
-
2.
مؤلف : غلامی، مرضیه ؛ نجفی فرد، طاهره ؛ عباسی، سعید ؛ قربانی کلخواجه، شبنم ؛ كاتب مسؤول : آقازیارتی، علی ؛
مجلة:سنجش و پژوهش در مشاوره کاربردی»بهار 1401، دوره چهارم - شماره 11 (8 صفحة - من 27 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:علاقه اجتماعیدانش آموز دیرآموزدانش آموز عادی
-
3.
كاتب مسؤول : حیاتی، نجمه ؛ مؤلف : علینژاد، لیلا ؛ زاره سه بردی، پریسا ؛ زلقی، ندا ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (16 صفحة - من 1606 إلی 1621 )
الکلمات المفتاحية:مشکل خواندندانش آموز دیر آموزطرح تلفیقی
-
4.
مؤلف : خشوعی، مهدیه سادات ؛ میرلوحی، فخری سادات ؛
مجلة:توانبخشی»بهار 1393 - شماره 57 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 45 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:وکسلردانش آموز دیرآموزهوش کلامی و غیرکلامیلایترگودینافمقیاس هوش
-
5.
مؤلف : ویسمه، علی اکبر ؛
مجلة:کودکان استثنایی»زمستان 1384 - شماره 18 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 451 إلی 464 )
الکلمات المفتاحية:آموزش تلفیقیدانشآموز دیرآموزنگرش معلمان نسبت به آموزش تلفیقیمعلماندانشآموزان دیرآموزدانشآموزانکلاس