-
1.
مؤلف : زاهدبابلان، عادل ؛ تقوی قره بلاغ، حسین ؛ قربانزاده طولارودپایین، پدرام ؛ كاتب مسؤول : عابدی نیا، افشین ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1401- شماره82 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 49 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:رهبری تحول آفرینفرهنگ مدرسهخودکارآمدی معلمان
-
2.
مؤلف : کیانی، فضایل ؛ خالق خواه، علی ؛ اکبری، تقی ؛ كاتب مسؤول : زاهد بابلان، عادل ؛
مجلة:مدیریت فرهنگ سازمانی»بهار 1402، دوره بیست و یکم - شماره 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 42 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:مدیریترهبریفرهنگ مدرسهمدرسة موفقمدرسهمدیرانکارکنانمؤلفههایمعلمانمدیران مدارس
-
3.
كاتب مسؤول : زاهد بابلان، عادل ؛ مؤلف : کولایی، قدرت اله ؛ معینی کیا، مهدی ؛ رضایی شریف، علی ؛
مجلة:رهیافتی نو در مدیریت آموزشی»پاییز 1398 - شماره 39 التصنيف A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 1 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:فرهنگ مدرسهرهبری آموزشی مدیراناشتیاق شغلی معلمان
-
4.
مدل سازی رهبری مدیران مدارس بر اشتیاق شغلی معلمان به واسطه فرهنگ مدرسه، توانمندسازی و ویژگی های شغلی
مؤلف : کولایی، فدرتاله ؛ زاهد بابلان، عادل ؛ معینی کیا، مهدی ؛ رضایی شریف، علی ؛
مجلة:مدیریت و برنامه ریزی در نظامهای آموزشی»بهار و تابستان 1398 - شماره 22 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 213 إلی 238 )
الکلمات المفتاحية:توانمندسازیرهبری آموزشیفرهنگ مدرسهاشتیاق شغلیویژگی های شغلی
-
5.
مؤلف : یوسفی، علی ؛ معینی کیا، مهدی ؛ كاتب مسؤول : زاهد بابلان، عادل ؛
مجلة:مدیریت فرهنگ سازمانی»تابستان 1400، دوره نوزدهم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 325 إلی 351 )
الکلمات المفتاحية:اندازة مدرسهمعلمانفرهنگ مدرسهاثربخشی مدرسه
-
6.
مؤلف : کولایی، قدرت اله ؛ زاهدبابلان، عادل ؛ معینی کیا، مهدی ؛ رضایی شریف، علی ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»بهار و تابستان 1396 -شماره 16 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 63 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:ویژگیهای روانسنجیتحلیل عاملی تاییدیفرهنگ مدرسه
-
7.
مؤلف : یوسفی، علی ؛ معینی کیا، مهدی ؛ كاتب مسؤول : زاهد بابلان، عادل ؛
مجلة:رهیافتی نو در مدیریت آموزشی»خرداد و تیر 1400 - شماره 48 التصنيف A+ (Azad University/ISC (14 صفحة - من 79 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:فرهنگ مدرسهاثربخشی مدرسهادراک معلمانرهبری آموزشی مدیر