خلاصه ماشینی:
دیدگاه دوم که در اکثر کتابها نیز بیان شده است، این است که میگویند راهنمایی و مشاوره تسهیلکننده فرایند تعلیموتربیت است؛ یعنی اگر میخواهید که وقفه تحصیلی نداشته باشید و خروجی نظام طوری باشد که ابعاد مختلف رشد را در بربگیرد و استعدادهای دانشآموزان را شکوفا سازید، باید از این خدمات استفاده کنید؛ زیرا این موضوع تسهیلکننده فرایند یادگیری و رشد است و این نگاه و ایدئولوژی نشان میدهد که این بحث، یک بحث علمی است.
اعتبار ویژهای از مجلس درخواست شود که برای این یک سال آموزش اضافه تخصیص یابد و نکته دیگر آنکه اصولاً بچههای پایه ششم در دبستان از نظر ویژگیهای رشدی و شرایط بلوغ بهتر است به دوره اول متوسطه منتقل شوند و این امر قطعاً به موفقیت آنها در هدایت تحصیلی کمک خواهد کرد.
تا قبل از این، در دوره متوسطه تقریباً بعد از چندین سال که دفتر مشاوره ستاد فعالیتهایی را انجام دادند، جایگاه مشاوران در مدارس و دبیرستانها تثبیت شد و اتاق مستقل و دسترسی راحت به اینترنت و کامپیوتر فراهم بود اما در حال حاضر، تعدادی از همکاران ما در دوره اول که شما مستحضر هستید لازم است مشاور بهصورت انفرادی با دانشآموز و اولیا صحبت کند و صلاح نیست که مسائل در حضور دیگران مطرح بشود، نیازهایی دارند و یکی از درخواستها وجود اتاق مستقل است.
گرچه ما سیستم ارجاع را در مدرسه داریم و انتظار نداریم که مشاور ما در مدرسه کار کلینیکی انجام بدهد ولی همان بررسی اولیه هم زمانبر است؛ برای اینکه باید با دانشآموز مصاحبه اولیه داشته باشد، شرایط خانواده را بررسی کند و سپس ارجاع بدهد که این فرایند به زمان نیاز دارد.