-
1.
نویسنده : Roohani، Ali ؛ Saba، Zeinab ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2010, Volume 13 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 121 تا 146 )
کلیدواژه ها:vocabulary learningPedagogical TasksPPP Instruction
-
2.
نویسنده : Roohani، Ali ؛ Khalilian، Hajar ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 97 تا 122 )
کلیدواژه ها:VocabularyMetacognitive AwarenessSkill and declarative aspectsSkill and declarative aspectsMetacognitive AwarenessVocabulary
-
3.
نویسنده : Roohani، Ali ؛ Khalilian، Hajar ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2012, Volume 15 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 97 تا 122 )
کلیدواژه ها:VocabularyMetacognitive AwarenessSkill and declarative aspectsEFLMATVLTVocabulary Levels TestTest
-
4.
نویسنده : Roohani، Ali ؛ Amini Baghbadorani، Elham ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2012, Volume 15 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 107 تا 138 )
کلیدواژه ها:Strategyself-purificationEfficacyBased InstructionL2 learningPersuasive writingRegulated Strategy Development (SRSD)based and nonstrategyEFLSRSDIranWriting Self EfficacyAppendixUniversityPOWMason
-
5.
نویسنده : Khatib، Mohammad ؛ Roohani، Ali ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2007, Volume 10 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 45 تا 74 )
کلیدواژه ها:emotional intelligenceforeign language anxietyCognitive Affective Course