-
1.
نویسنده : سیف نراقی، دکتر مریم ؛ نادری، دکتر عزت الله ؛
مجله:کودکان استثنایی»پاییز 1401 - شماره 85 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (4 صفحه - از 7 تا 10 )
-
2.
نویسنده : نادری، عزت الله ؛ سیف نراقی، مریم ؛
مجله:تعلیم و تربیت»تابستان و پاییز 1369 - شماره 22 و 23 ISC (11 صفحه - از 35 تا 45 )
-
3.
نویسنده : حسین بر، یارمحمد ؛ سیف نراقی، مریم ؛ نویسنده مسئول : نادری، عزت الله ؛
مجله:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»پاییز 1400 - شماره 28 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 384 تا 413 )
کلیدواژه ها:تعلیم و تربیتعدالت آموزشیفلسفة تعلیم و تربیتنابرابری آموزشیاستان سیستان و بلوچستاناستانآموزش و پرورششاخصاسلامیمعلمان
-
4.
نویسنده : سوری، ایرج ؛ نادری، عزت الله ؛ محبی، علی ؛
مجله:بصیرت و تربیت اسلامی»پاییز و زمستان 1390 - شماره 20 ISC (21 صفحه - از 31 تا 51 )
-
5.
نویسنده : شریعتمداری، علی ؛ مومنی مهموئی، حسین ؛ نادری، عزت الله ؛
مجله:پژوهشنامه تربیتی»زمستان 1387 - شماره 17 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (27 صفحه - از 99 تا 125 )
کلیدواژه ها:آموزش عالیشایستگیبرنامه درسی مبتنی بر شایستگی
-
6.
نویسنده : نادری، عزت الله ؛ تجلی نیا، امیر ؛ شریعتمداری، علی ؛ سیف نراقی، مریم ؛
مجله:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1391، سال سوم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 91 تا 118 )
کلیدواژه ها:فلسفه برای کودکانخلاقیتتفکر خلاقاجتماع پژوهشیکودکانمقطع متوسطهپژوهشآموزشبرنامۀ آموزش فلسفه بـه کودکـانآزمونتفکر
-
7.
نویسنده : نادری، عزت الله ؛ سیف نراقی، مریم ؛
مجله:رشد معلم»اردیبهشت 1367 - شماره 47 (7 صفحه - از 44 تا 50 )
-
8.
نویسنده : آقایی، حکیمه ؛ نادری، عزت الله ؛ سیف نراقی، مریم ؛
مجله:کودکان استثنایی»بهار 1385 - شماره 19 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 577 تا 592 )
کلیدواژه ها:کودکانکودکان عقبمانده ذهنی
-
9.
نویسنده : نادری، عزتالله ؛ شریعتمداری، علی ؛ سیف نراقی، مریم ؛ نویسنده مسئول : منظری توکلی، حمدالله ؛
مجله:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1391 - شماره 18 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 17 تا 36 )
کلیدواژه ها:استقلالانعطاف پذیریابتکارفرایند حل خلاق مسئلهتصمیم گیری آسان
-
10.
نویسنده : دائی زاده، حسینجان ؛ شریعتمداری، علی ؛ نادری، عزت الله ؛ سیف نراقی، مریم ؛
مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»بهار 1386 - شماره 13 ISC (24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها:سرمایهء اجتماعینظام آموزشعالیالگوتعلیم و تربیتمبانی برنامهریزی درسیاصول یادگیریمعلمان دورهء متوسطهمعلمان