-
1.
نویسنده مسئول : Jadidi Mohammadabadi، Akbar ؛ نویسنده : Sarmadi، Mohammadreza ؛ Farajollahi، Mehran ؛ Zare، Hossin ؛
مجله:آموزش محیط زیست و توسعه پایدار»تابستان 1399- شماره 24 ISC (14 صفحه - از 73 تا 86 )
کلیدواژه ها:آموزش پایدارشناسایی و تحلیلزیباشناسی موکSustainable educationRecognition and AnalysisMOOC Aesthetics
-
2.
The simple and multiple relationships between learning strategies and distance learners’ achievement
نویسنده : Farajollahi، Mehran ؛
مجله:International Journal of Educational and Psychological Researches»October&December 2015 - Number 4 (5 صفحه - از 278 تا 282 )
کلیدواژه ها:Academic AchievementmetacognitionDistance Learninglearning strategies
-
3.
نویسنده مسئول : Pourreza، Rasoul ؛ نویسنده : Sarmadi، Mohammadreza ؛ Farajollahi، Mehran ؛ Masoumi Fard، Marjan ؛
مجله:Iranian Distance Education Journal»Summer&Autumn 2022, Volume 4 - Number2 (19 صفحه - از 40 تا 58 )
کلیدواژه ها:effectivenessPayame Noor UniversitySmithPhilosophic mindednessvirtual trainingKearsley