-
1.
نویسنده : قاسمی، مریم ؛ حاتمی، جواد ؛ احمدی، سلیمان ؛ نویسنده مسئول : فردانش، هاشم ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1397، دوره یازهم - شماره 4 ISC (13 صفحه - از 40 تا 52 )
کلیدواژه ها:یادگیری الکترونیکیارزیابیآموزش پزشکیتحلیل محتوای کیفی
-
2.
نویسنده : پورجمشیدی، مریم ؛ فردانش، هاشم ؛ نوروزی، داریوش ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»بهار 1393، دوره ی هفتم - شماره 1 ISC (10 صفحه - از 41 تا 50 )
-
3.
نویسنده مسئول : رحیمی، زهرا ؛ نویسنده : طلایی، ابراهیم ؛ ریحانی، ابراهیم ؛ فردانش، هاشم ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مرداد و شهریور 1395، دوره نهم - شماره 3 ISC (9 صفحه - از 225 تا 233 )
کلیدواژه ها:آموزش ریاضینگرش نسبت به ریاضیراهحلهای چندگانه
-
4.
نویسنده : شاهعلی زاده، محمد ؛ فردانش، هاشم ؛ طلایی، ابراهیم ؛ نویسنده مسئول : حاتمی، جواد ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین و اردیبهشت 1402، دوره شانزدهم - شماره 1 ISC (12 صفحه - از 59 تا 70 )
کلیدواژه ها:آموزشآموزش عالیاعضای هیئت علمی
-
5.
نویسنده مسئول : خلیفه، قدر ت اله ؛ نویسنده : فردانش، هاشم ؛ حاتمی، جواد ؛ طلایی، ابراهیم ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مرداد و شهریور 1401، دوره پانزدهم - شماره 3 ISC (9 صفحه - از 208 تا 216 )
کلیدواژه ها:مولفه ها و راهبردهای الگوی طراحیمهارتهای یادگیری سطح بالایادگیری همیارانهمحیط یادگیری برخط
-
6.
نویسنده مسئول : موسویان، سمانه سادات ؛ نویسنده : طلایی، ابراهیم ؛ فردانش، هاشم ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مرداد و شهریور 1398، دوره دوازدهم - شماره 3 ISC (7 صفحه - از 24 تا 30 )
کلیدواژه ها:خوشه بندی فازیهمدلی شناختیهمدلی عاطفیرفتار یادگیریهمدلی در کلاس درس