-
1.
نویسنده : جریحی، عبدالرحمن ؛ فردانش، هاشم ؛ گرامی پور، مسعود ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»بهار 1394 - شماره 35 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 183 تا 204 )
کلیدواژه ها:آموزشمعلماندانشآموزانفناوری اطلاعات و ارتباطاتجامعه اطلاعاتیمدیرانکنجکاوی
-
2.
نویسنده : محبوبی، طاهر ؛ زارع، حسین ؛ فردانش، هاشم ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»زمستان 1392 - شماره 30 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 165 تا 186 )
کلیدواژه ها:بارشناختیاصول طراحی آموزشیمحیط های یادگیری چند رسانه ای و یادگیریچندرسانهاییـادگیریپژوهش
-
3.
نویسنده : زنگنه، حسین ؛ جعفری فر، حمیده ؛ فردانش، هاشم ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»بهار 1391 - شماره 23 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 73 تا 94 )
کلیدواژه ها:طراحی آموزشی: یادگیری زایشیایجاد رابطهخلق معنادرک و فهم عمیق و تولید دانشالگوی طراحی یادگیری زایشیاطلاعاتراکیادگیرنـده
-
4.
نویسنده : مرادی، مسعود ؛ فردانش، هاشم ؛ مهر محمدی، محمود ؛ موسی پور، نعمت الله ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»بهار و تابستان 1390 - شماره 20 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (36 صفحه - از 95 تا 130 )
کلیدواژه ها:تعلیم و تربیتبرنامه درسیتدریستربیت معلمالگوی تدریسیدانش روش کاریمعلمالگوی تدریس
-
5.
نویسنده : زنگنه، حسین ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ فردانش، هاشم ؛ دلاور، علی ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»پاییز 1393 - شماره 33 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 61 تا 86 )
کلیدواژه ها:تدوین مدلمدل یادگیری زایشییادگیری تحلیلیتحقیق آمیخته و پژوهش تکوینیدانشدانشآموزاناطلاعات
-
6.
نویسنده : اسکندری، حسین ؛ فردانش، هاشم ؛ سجادی، سید مهدی ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»پاییز و زمستان 1388 - شماره 15 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 33 تا 64 )
کلیدواژه ها:ارتباط گراییدانش ارتباطیدانش توزیع شدهنظریه های یادگیریارتباطگراییاطلاعاتنظریهدانشزیمنسشبکهمغزسازندهگرایی