-
1.
نویسنده مسئول : Rezai، Afsheen ؛ نویسنده : Namaziandost، Ehsan ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2022, Volume 5 - Number 19 رتبه ب (وزارت علوم (14 صفحه - از 27 تا 40 )
کلیدواژه ها:Iranian university studentsComputer self-efficacyLearning AnxietyA mixed methods investigation