Abstract:
برنامههای آموزش کارکنان دریک سازمان میتواند نیاز به نیروی انسانی متخصص در آینده را رفع کند و تضمینی برای حل
مشکلت کارکنان باشد. بنابراین چنانچه کارکنان یک سازمان خوب آموزش ببینند بهتر میتوانند در ارتقا سطح کارایی
سازمان سهیم باشند و سرپرستان و مدیران به نظارت زیاد در مورد زیردستان خود نیاز نخواهند داشت. درعین حال میتوانند
کارکنان را برای احراز مشاغل بالتر و پرمسئولیت آماده سازند. زیرا کارکنان در پرتو آموزش صحیح است که میتوانند وظایف
خود را به نحو مطلوب انجام دهند. هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی نقش آموزش در بهسازی منابع انسانی میباشد.
تحقیق حاضر پژوهشی علمی ترویجی بوده است. به منظور گردآوری اطلعات از روش کتابخانهای استفاده شده است. بدین
منظور با مراجعه به سایتهای علمی معتبر، پایگاههای علمی، کتب، مقالت و مطالب به روز به گردآوری اطلعات پرداخته و
درصدد بیان موضوع تحقیق برآمدیم. پس از بررسی، یافتههای تحقیق نشان داد آموزش بهسازی منابع انسانی میتواند نقشی
ارزنده در ارتقا سطح بهرهوری سازمان داشته باشد. لذا مدیران و مسئولین باید بتوانند در راستای ایجاد این امر مهم اقدامات
لزم را به انجام برسانند.
Machine summary:
1 Chen & Kao 2 Kulkarni 10 عامل هاي اثرگذار در بهسازي منابع انساني سبک رهبري، رقابت پذيري، ويژگي هاي جمعيت شناختي، سابقه و تجربه ، وجدان کار، فرهنگ کار، فرهنگ سازمان و روابط کار، انضباط اجتماعي، اقتصادي، ضعف هاي ناشي از قوانين و مقررات يا فرايندهاي کاري قديمي، توجه به قرارداد روانشناختي، وجود بازخورد مثبت و مفيد کار گروهي و استراتژيهاي ديگر بازخورد، مشارکت و توانمندسازي، پرداخت تشويقي، امنيت شغلي، ارتقا درون سازماني، طراحي يک سيستم مناسب پرداخت بر اساس عملکرد، شايستگي، مهارت فردي، نگهداري نيروي انساني، ايمني کار، ارزشيابي منطقي و قوانين کار و امور اجتماعي، آگاهي فرد از نيازهاي شغلي، برخورداري از شغل با منزلت اجتماعي بالا و کنترل بر شغل ، استقلال افراد در شغل ، هويت شغل ، اهميت شغل و ...
پيشينه ي تجربي پژوهش خرده گير و همکاران (١٣٩٦) پژوهشي با عنوان «بررسي شاخص هاي بهسازي منابع انساني و تاثير آن بر اثربخشي عملکرد کارکنان » ارائه داده اند.
نتايج نشان داد شاخص هاي بهسازي منابع انساني بر اثربخشي عملکرد کارکنان تاثير دارد.
شمس و همکاران (١٣٩٤)، پژوهشي با عنوان «آسيب شناسي فعاليت هاي آموزش و بهسازي منابع انساني بر اساس مدل سه شاخگي (مورد مطالعه : صنايع الکترونيکي فجر)» ارائه داده اند.
مينايي و همکاران (١٣٩٣)، پژوهشي با عنوان «اهميت آموزش در بهسازي منابع انساني سازمان ها» ارائه داده اند.
6 Ling 7 Perez 8 Rehman 9 Champathes 10 Choo & Bowley 12 ملکي، حميد (١٣٩٥)، شناخت عامل هاي اثرگذار در ارتقاي بهسازي منابع انساني (مورد مطالعه : واحد سازمان جهاد دانشگاهي استاني)، فصلنامه ي آموزش و توسعه ي منابع انساني، سال سوم ، شماره ي ١٠، ١٤٥-١٢٥.