Abstract:
فناوری های جدید ،به ویژه فناوری های مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات،زمینه تحولات سریع و غیر قابل برگشتی رادر جهان فراهم کرده است.این تحولات نیز دنیای جدیدی را شکل داده و به ظهور رسانده که از قسمت های متعادلی تشکیل شده است.قسمت هایی که جمع شدن آنها در کنار یکدیگر در شبکه جدید اطلاعات ،تعاملی نه از سر اتفاق که از روی اجبار ناشی از ضرورت تاریخی است.آموزش و پرورش که قراراست انسان را برای آینده آماده کند، باید توانایی رویارویی با چالش هایی که تحولات کنونی مقابل نسل حاضر قرار می دهند را داشته باشد.از این رو باید ماهیت آن پویا تغییر پذیر و منعطف باشدو در جهت رشد تعالی و تغییر حرکت کند.شاداب سازی مدارس یکی از این موارد می باشد.
Machine summary:
بررسي ابعاد و مؤلفه هاي مدرسه شاد از ديدگاه روانشناسان ، قرآن و ائمه معصومين (ع ) مهري معيني ١ ، وحيد بنيسي 2 ١ کارشناس ارشد روانشناسي تربيتي ،دانشگاه اشرفي اصفهاني ،اصفهان ٢ دکتري تخصصي مديريت آموزشي ،دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان ) (نويسنده مسئول ) چکيده فناوري هاي جديد ،به ويژه فناوري هاي مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات ،زمينه تحولات سريع و غير قابل برگشتي رادر جهان فراهم کرده است .
واژه هاي کليدي: شاد، آموزش ، مدرسه ، قرآن 513 مقدمه دانش آموزان مهم ت-رين رک-ن نظ-ام آم-وزش و پ-رورش ه-ر کش-وري محس-وب ميش-وند.
در مقال-ه حاضر ،به معناي شاد بودن از ديدگاه روانشناسان ، قرآن و ائمه معصومين (ع ) پرداخته ، سپس ازديدگاه نظام آم-وزش و پ-رورش به اين موضوع اشاره شده و در پايان ،محدوديت ها،راهکارها و پيشنهادات مناسب جهت ايج-اد مدرس-ه ش-اد و ب-ا نش-اط ارائ-ه گرديده است .
قرآن کريم ، در مورد شادي که احساسي ضروري براي انسانها محسوب ميشود مطالب بسياري بيان نموده است .
تع-ابير اي-ن کت-اب مقدس با شاديهاي دنيوي مخالف نيست ، بلکه مهم نوع شادي است ، شاديهايي که لطم-ه ب-ه ديگ-ران ميزن-د و ي-ا داراي ق-بح اخلاقي و مذهبي ميباشد و در تضييع حقوق خداوند، خود فرد و ساير افراد نقش دارد ، در نظر ق-رآن ک-ريم نکوهي-ده و داراي عذاب اخروي ميباشد.
(صحرائيان ، ١٣٩٠) روانشناسي بنام «ديويدمايرز٣»سلامت رواني فردرادر ميزان داشتن سرخوش-ي فردم-ي دان-دو سرخوش-ي (خوش-حالي)را چن-ين تعريف ميکند:"نوعي احساس امنيت ، احساس اينکه زندگي بطورکلي به خ-وبي ميگ-ذرد "اي-ن حال-ت خوش-ي و نش-اط ، آن-ي و ١Seligman ٢Frankl 515 زودگذر نيست ، وداراي دوام نسبتا پايداري است که بستگي به عوامل متعددي دارد .