خلاصة:
هدف پژوهش حاضر، ارائه الگوی ساختاری مدیریت دانش براساس هوش هیجانی مدیران در دانشگاه هنر می باشد.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان و مدیران دانشگاه هنر تهران بالغ بر 115 مدیر و 257 کارمند در سال 94-93 می باشد. با استفاده از از جدول مورگان وروش نمونه گیری تصادفی 155 کارمند و از طریق سرشماری 115 مدیر بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامه هوش هیجانی «سیبریا شیرینگ» 1986 و پرسشنامه مدیریت دانش « سالیز وجونز» 2002 می باشد. پایایی پرسشنامه هوش هیجانی 0/73 وپایایی پرسشنامه مدیریت دانش 92/ بدست آمد. از روش مدل یابی معادلات ساختاری جهت تحلیل اطلاعات استفاده شد ونتایج حاصل از روش تحلیل مسیر نشان داد: هوش هیجانی مدیران با مدیریت دانش رابطه معنادار دارد ،ابعاد هوش هیجانی نیز در ابعاد مدیریت دانش تاثیر داشته است وبیانگر تاثیرمستقیم هوش هیجانی مدیران بر مدیریت دانش می باشد. بیشترین اثر،تحت تاثیر اثرمستقیم خود کنترلی دربعد هوش هیجانی برمتغیر فرهنگ سازمانی در بعد مدیریت دانش بدست آمد. نیکویی مدل مذکور 0/91 بوده که این مدل برازش قابل قبولی با واقعیت دارد.
نتیجه گیری: برای رؤسا و رهبران ، بهره هیجانی لازم است. به عبارت دیگر هوش هیجانی شرط حتمی و اجتناب ناپذیر
درسازمان واز جمله عواملی که در توسعه مدیریت دانش درسازمانها نقش تسهیل کننده دارد ،به حساب میآید.
This study presents a structural model knowledge management based on emotional intelligence, s managers at the Arts University of Tehran. The statistical Community Include all managers over 115 and 257 Employees University, s arts of Tehran. Using sampling of event random 155 employees and Using sampling of census 115 managers were chosen as sample. Assessment tools include: Emotional Intelligence questionnaire and knowledge management questionnaire. Validity of E. I questionnaires is% 73 and questionnaires of km is% 92. The research method Include a structural model especially procedural analysis. Procedural analysis showed that there has a meaningful relationship between Emotional Intelligence with knowledge management& showed the direct effect of emotional intelligence on knowledge management. 2-The strongest effect was observed direct effect of self control in
the emotional intelligence on variable of organizational culture in the knowledge management. 3-fitting of the model was% 91 & the fitted model has an acceptable reality. Conclusion: the principals and leaders of emotional need. In other words, provided emotional intelligence organization from imminent and unavoidable factors that are facilitating role in the development of knowledge management In organizations is considered.