خلاصة:
زمینه و هدف: هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر امید به زندگی، سبکزندگی ارتقاءدهنده سلامت و سرسختی سلامت در بیماران دیابتی نوع دو بود. روش پژوهش: این مطالعه نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش مبتلایان به دیابت نوع دو دارای پرونده در انجمن دیابت شهر زاهدان در فصل بهار سال 1400 بودند. پس از بررسی معیارهای ورود به مطالعه، تعداد 30 نفر با روش نمونهگیری هدفمند بهعنوان نمونه انتخاب و با روش تصادفی در دو گروه مساوی جایگزین شدند. گروه آزمایش 8 جلسه 70 دقیقهای با روش آموزش مبتنی بر شفقت آموزش دید و گروه کنترل در لیست انتظار برای آموزش ماند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه امید به زندگی (اسنایدر و همکاران، 1991)، نسخه دوم پروفایل سبکزندگی ارتقاءدهنده سلامت (والکر و همکاران، 1995) و سیاهه تجدیدنظرشده سرسختی سلامت (گیبهارت و همکاران، 2001) بودند. دادهها با آزمونهای خی دو و تحلیل کوواریانس چندمتغیری در نرمافزار SPSS-19 تحلیل شدند. یافتهها: نتایج نشان داد که گروههای آزمایش و کنترل از نظر جنسیت، سن، تحصیلات و تأهل تفاوت معناداری نداشتند (05/0P). همچنین، روش آموزش مبتنی بر شفقت باعث افزایش امید به زندگی (86/403=F، 001/0P)، سبکزندگی ارتقاءدهنده سلامت (90/93=F، 001/0P) و سرسختی سلامت (20/89=F، 001/0P) در بیماران دیابتی نوع دو شد. نتیجهگیری: نتایج نشاندهنده اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر امید به زندگی، سبکزندگی ارتقاءدهنده سلامت و سرسختی سلامت در بیماران دیابتی نوع دو بود بود. بنابراین، برای بهبود ویژگیهای روانشناختی میتوان از روش آموزش مبتنی بر شفقت در کنار سایر روشهای آموزشی بهره برد.
Aim: The aim of this research was determine the effectiveness of compassion focused training on life expectancy, health promoting lifestyle and health hardiness in patients with type 2 diabetes. Methods: This study was semi-experimental with pretest and posttest design with a control group. The research population was type 2 diabetes patients had files in Diabetes Association of Zahedan city in the spring of 2021 year. After reviewing the inclusion criteria, number of 30 people were selected by purposive sampling method and randomly replaced into two equal groups. The experimental group was trained 8 sessions of 70 minutes with the compassion focused training method and the control group was placed on a waiting list for training. The research instruments were the life expectancy questionnaire (Snyder et al., 1991), health promoting lifestyles profile II (Walker et al., 1995) and revised health hardiness inventory (Gebhardt et al., 2001). Data were analyzed by tests of chi-square and multivariate analysis of covariance in SPSS-19 software. Results: The findings showed that the experimental and control groups did not significantly different in terms of gender, age, education and marital status (P>0.05). Also, the compassion focused training method led to increase the life expectancy (F=403.86, P. Conclusion: The results indicated the effectiveness of compassion focused training on life expectancy, health promoting lifestyle and health hardiness in patients with type 2 diabetes. Therefore, for improving the psychological traits can be used from compassion focused training along with other training methods.