خلاصة:
هدف- این مقاله پیشنهاد می کند کتابخانه ها به عنوان مراکز دانش برای کسب و کارهای کوچک فعالیت کنند و خدمات مدیریت دانش و اطلاعات مورد نیاز را برای بازار رقابتی ارائه دهند.طراحی/ روش شناسی/ دیدگاه – زیرساخت های لازم برای یک کتابخانه به عنوان مرکز مدیریت دانش ارائه می شوند و به شکلی
خلاصه مورد آزمون قرار می گیرند. مدیریت دانش، هوش رقابتی 6، هستی شناسی ها، و وب معنایی مورد توجه قرار می گیرند، وگام هایی که یک کتابخانه باید برای تبدیل شدن به مرکز مدیریت دانش بردارد بررسی می شوند.یافته ها– روشی برای ایجاد مرکز مدیریت دانش کتابخانه ای 7 ارائه می شود، که مبنایی برای این طرح پیشنهادی است. موضوعاتپژوهشی پشتیبان آتی نیز برای تحقق این طرح عنوان شده اند.
محدودیت ها/ مشکلات پژوهش– این مقاله نگاهی مفهومی از یک پروژه ارائه می دهد که هنوز در م راحل ابتدایی خود است، وبه همین دلیل سنجش میزان تحقق آن کار آسانی نیست.مشکلات عملی- این طرح، در صورتی که با پژوهش های آتی پیگیری شود، برای کسب وکارهای کوچک و کتابخانه ها سودمند
خواهد بود. کسب و کارهای کوچک معمولا توان این را ندارند که دانش محیط درونی و بیرونی را به اندازة کافی گردآوری کنند تا دربرنامه ریزی استراتژیک و موقعیت یابی خود مورد استفاده قرار دهند، و به همین دلیل نمی توانند با همتایان بزرگتر خود، که امکان توسعة سیستم های پیچیدة مدیریت دانش و اطلاعات بازار رقابتی را دارند، رقابت کنند. مراکز مدیریت دانش کتابخانه ای اطمینان می دهند که میدان بازی را متعادل تر کنند. کتابخانه ها می توانند مفیدتر شوند، چرا که نقش آن ها در عصر رقمی پررنگ تر شده است
و قادرند اطلاعات زیادی را به صورت رایگان به مشتریان خود ارائه دهند. اصالت/ ارزش- این مقاله خدمت جدیدی را برای کتابخانه ها در نظر می گیرد، خدمتی که به مراکز کسب وکار کوچک کمک می کند
تا در رقابت با رقبای بزرگتر خود موفق تر عمل کنند.