الموضوع (عدد المقال) |
---|
علوم اجتماعی 3 |
روانشناسی 3 |
مدیریت 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
Persian 7 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 5 |
ب 1 |
-
1.
مؤلف : حیدری، آرش ؛ میرزایی، علی ؛ كاتب مسؤول : صداقت، مریم ؛
مجلة:پژوهش های راهبردی مسائل اجتماعی ایران»تابستان 1401 - شماره 37 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 49 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:رویکرد سیستمیعوامل ساختاریstructural elementssystematic approachبازماندگی از تحصیلفرایندهای تولید و بازتولیدDeprivation of EducationProduction and Reproduction Processes
-
2.
مؤلف : صداقت، مریم ؛ حسن آبادی، حمیدرضا ؛ محمدی، راحله ؛ حسن زاده توکلی، محمدرضا ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1393، سال پنجم - شماره 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 13 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:جنسیتتحلیل عاملی تاییدینیاز به شناختمقیاسدانشآموزانعاملیمدلدخترنمراتجنسیتیساختار عاملی
-
3.
مؤلف : صداقت، مریم ؛ پورکریمی، جواد ؛ محمدی، راحله ؛
مجلة:فرهنگ در دانشگاه اسلامی»تابستان 1393 - شماره 11 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 281 إلی 296 )
الکلمات المفتاحية:مديرانشايستگيسبك تفكرسازمان هاي پژوهش محورشایستگی مدیران
-
4.
مؤلف : محمود زاده، سید مجتبی ؛ ضرغام بروجنی، حمید ؛ صداقت، مریم ؛
مجلة:مطالعات مدیریت، بهبود و تحول»بهار 1393 - شماره 73 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 145 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:توانمندسازهای مدیریت دانشفرایندهای مدیریت دانشمجموعه هتل های بین المللی پارسیان تهران
-
5.
مؤلف : محمود زاده، سید مجتبی ؛ صداقت، مریم ؛
مجلة:مطالعات مدیریت گردشگری»زمستان 1392 - شماره 24 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 89 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:مدیریت دانشعملکرد سازمانیمدل EFQMهتل های ٤ و ٥ ستاره شهر تهرانهتلاطلاعاتتسهیم دانشمدل
-
6.
مؤلف : صداقت، مریم ؛ رحمانی، سوده ؛ محمدی، راحله ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»تابستان 1392 - شماره 26 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 77 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:ﮐﻼس درسﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺧﺖ: ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺗﻔﮑﺮﻣﺪارسﮐﻼسﻫﺎی درس
-
7.
مؤلف : صداقت، مریم ؛ عابدین، علی رضا ؛ حسن آبادی، حمیدرضا ؛ حجازی، الهه ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»پاييز 1389 - شماره 15 ISC (17 صفحة - من 24 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:داﻧﺶآﻣﻮزانروﻳﻜﺮدﻫﺎی ﻳﺎدﮔﻴﺮیﺳﺎﺧﺘﺎر ﻋﺎﻣﻠﻲادراکارزش