| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة علوم روانشناختی 8 |
| مجلة روانشناسی و علوم رفتاری ایران 1 |
| مجلة پژوهش های روان شناسی اجتماعی 1 |
| مجلة عصب روانشناسی 1 |
| مجلة مطالعات آموزش و یادگیری 1 |
| مجلة کودکان استثنایی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روانشناسی 11 |
| علوم تربیتی 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 13 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 7 |
| د 1 |
| ج 1 |
| الف 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : معتمدی، زهره ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ كاتب مسؤول : افروز، غلامعلی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»زمستان (بهمن) ۱۴۰۰ - شماره 107 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 2049 إلی 2058 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانجهش تحصیلیمشکلات رفتاری – هیجانی
-
2.
مؤلف : جوادی آسایش، سجرانه ؛ کاشانی وحید، لیلا ؛ كاتب مسؤول : ارجمندنیا، علی اکبر ؛
مجلة:علوم روانشناختی»تابستان (شهریور) 1400 - شماره 102 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 901 إلی 910 )
الکلمات المفتاحية:آب درمانیهالی ویکحرکات کلیشه‌ایاختلال طیف اوتیسم.
-
3.
مؤلف : ویسی، نصرالله ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ وکیلی، سمیرا ؛ غلامعلی لواسانی، مسعود ؛
مجلة:علوم روانشناختی»تابستان (مرداد) 1400 - شماره 101 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 787 إلی 798 )
الکلمات المفتاحية:ناتوانی های یادگیریشایستگی اجتماعیوالدگری بارکلیراهبردهای خودتنظیمی هیجانیکمبود توجه / فزون کنشی.مشکلات رفتاری
-
4.
مؤلف : جعفری، فاطمه ؛ رستمی، رضا ؛ كاتب مسؤول : ارجمندنیا، علی اکبر ؛
مجلة:علوم روانشناختی»بهار (اردیبهشت)، سال ۱۴۰۰ - شماره 98 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 233 إلی 245 )
الکلمات المفتاحية:حافظه فعالبازداری پاسختوان بخشی عصب - روانشناختیناتوانی یادگیری نوشتن.
-
5.
مؤلف : مهدوی نجم آبادی، زهرا ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ پوشنه، کامبیز ؛ كاتب مسؤول : کدیور، پروین ؛
مجلة:علوم روانشناختی»بهار (اردیبهشت)، سال ۱۴۰۰ - شماره 98 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 269 إلی 281 )
الکلمات المفتاحية:خلاقیتاضطراب ریاضیحافظه فعالپردازش دیداری فضاییخودکارآمدی ریاضی.
-
6.
مؤلف : ارجمندنیا، علی اکبر ؛ شفیعی، الهام ؛ مصباحی پور، نیره ؛ كاتب مسؤول : قاسم‌زاده، سوگند ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1400 - شماره 80 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 163 إلی 180 )
الکلمات المفتاحية:اختلال خواندنحافظه فعال کلامیحافظه فعال هیجانیحافظه فعالخواندناطلاعات
-
7.
مؤلف : مرادی، مرضیه ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ درتاج، فریبرز ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ كاتب مسؤول : افروز، غلامعلی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»زمستان (اسفند) ، سال ۱۳۹۹ - شماره 96 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 1581 إلی 1591 )
الکلمات المفتاحية:آموزش متون خواندن کاربردیتوانش خواندن و نشانگان داون
-
8.
كاتب مسؤول : حسن زاده، سعید ؛ مؤلف : رنجبر، مریم ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛
مجلة:عصب روانشناسی»زمستان 1399 - شماره 23 ISC (16 صفحة - من 27 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییحافظه فعالتوجهبازداری پاسخبرنامه توانبخشی شناختی رایانه‌ای
-
9.
كاتب مسؤول : جلیل آبکنار، سیده سمیه ؛ مؤلف : افروز، دکتر غلامعی ؛ ارجمندنیا، دکتر علی اکبر ؛ غباری بناب، دکتر باقر ؛
مجلة:کودکان استثنایی»زمستان 1398 - شماره 74 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 65 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:اوقات فراغتمهارت‌های ارتباطیکم‌توانی ذهنیظرفیت شناختی
-
10.
مؤلف : پورحنیفه، حوریه ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ كاتب مسؤول : افروز، غلامعلی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»پاییز (آبان) ، سال 1398 - شماره 80 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 905 إلی 912 )
الکلمات المفتاحية:خانواده محوربرنامه آموزش کاربردیتوانش نوشتن و نشانگان داون