-
1.
كاتب مسؤول : قاسم تبار، سید امیر ؛ مؤلف : دانشمند، بدرالسادات ؛ حسینی، فاطمه السادات ؛ نجارپوریان، علی ؛
مجلة:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی»تابستان 1401 - شماره 88 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 180 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:انضباط مثبتاسترس والدگریناتوانی‌های خاص یادگیریرویکرد آدلر- درایکورسدرایکورسکودکاناسترس والدینی