• 1.

  تاثیر آموزش ترکیبی بر عملکرد تحصیلی محصلان پوهنتون تعلیم و تربیه کابل

  مؤلف : فضل فیضی، پوهندوی سهیلا ؛

  مجلة:مطالعات علوم اجتماعی»زمستان 1401، دوره هشتم - شماره 4 (‎8 صفحة - من 206 إلی 213 )

  الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیارزیابیاهداف آموزشیآموزش سنتیآموزش ترکیبیآموزشمحصلانآزمونپیشرفت تحصیلی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة