• 1.

  مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری معلمان دوره‌های سه‌گانه شهر کلیبر بر اساس مدل آشور

  مؤلف : یاری قراداغلو، علی ؛ اسدیان، سیروس ؛ كاتب مسؤول : پیری، موسی ؛

  مجلة:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1401 - شماره 60 التصنيف B (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 14 إلی 28 )

  الکلمات المفتاحية:آشورفرآیند یاددهی-یادگیریمعلمان دوره‌های سه‌گانهمعلمانفرآیند یاددهیمتوسطهپژوهش

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة