• 1.

  راهنمای کاربردی سنجش تکوینی (مستمر) در درس تاریخ.

  كاتب مسؤول : شاه آبادی، علی اکبر ؛ سرشاد، اشرف ؛

  مجلة:پژوهش در آموزش تاریخ»پاییز 1402 - شماره 15 (‎12 صفحة - من 58 إلی 69 )

  الکلمات المفتاحية:ارزشیابیتاریخفراگیرانسنجش تکوینیسنجش برای یادگیریسنجشدرس تاریخدانش‌آموزانمعلمبازخورد

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة