کلمة المفتاح dyslexia / (118 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Garosian Shad، Neda ؛ Dastjerdi، Reza ؛ Taheri، Hamid ؛ كاتب مسؤول : Tavakolizadeh، Jahanshir ؛
مجلة:سنجش و پژوهش در مشاوره کاربردی»Autumn 2023, Volume 5 - Number 3 (10 صفحة - من 103 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:studentsdyslexiaExecutive Functionsself regulation
-
2.
مؤلف : Garavand، Saadi ؛ Welidi، Shahram ؛ Azizifar، Akbar ؛ كاتب مسؤول : Khoshbakht، Tayyebeh ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 13 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:dyslexiaReading performanceElementary School StudentsCognitive intervention trainingDyslexia, Elementary school studentsDyslexia, Elementary school students
-
3.
كاتب مسؤول : طبیعی، مریم ؛ مؤلف : اژدرلو، محمد ؛ اژدرلو، احمد ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1402، سال چهاردهم - شماره 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 308 إلی 320 )
الکلمات المفتاحية:الکتروآنسفالوگرافی کمینارساخوانیمهارتهای زبانیکودکان عادینارساخوانکودکانالکتروآنسفالوگرافیمهارتمغزی
-
4.
مؤلف : Kalani، Sara ؛ Ghanaei Chamanabad، Ali ؛ كاتب مسؤول : Asgharinekah، Seyed Mohsen ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2023, Volume 6 - Number 22 التصنيف ب (Ministry of Science (15 صفحة - من 28 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:Phonological AwarenesssemanticsdyslexiaLinguistic Games
-
5.
ارزیابی آموزش مداخلهای راهبردهای دقت دیداری و شنیداری بر بهبود عملکرد خواندن دانشآموزان نارساخوان
كاتب مسؤول : حمیدی نصرآباد، اکرم ؛ مؤلف : حمیدی نصرآباد، اعظم ؛
مجلة:توسعه حرفه ای معلم»تابستان 1402 - شماره 28 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Culture (11 صفحة - من 39 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیتوانایی خواندنآموزش دقت دیداری و شنیداری
-
6.
كاتب مسؤول : رفیعی، دکتر نفیسه ؛ مؤلف : موسوی فرد، سید مجتبی ؛
مجلة:کودکان استثنایی»تابستان 1402 - شماره 88 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 91 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیتفکر خلاقخودپنداره تحصیلیروش دوبونواشتیاق مدرسه
-
7.
مؤلف : معینی، زهره سادات ؛ حسن زاده، سعید ؛ غلامعلی لواسانی، مسعود ؛ كاتب مسؤول : کشاورزی ارشدی، فرناز ؛
مجلة:علوم روانشناختی»تابستان 1402 - شماره 125 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 903 إلی 912 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای شناختیمهارتآموزیاختلال یادگیری در خواندنپردازش مغزی
-
8.
مؤلف : قراگوزلو، منصوره ؛ كاتب مسؤول : کلانتری دهقی، هانیه ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد و تیر 1402 - شماره 174 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 55 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:خواندنآگاهی واج شناختیآموزش به کمک رایانهنارساخوانتاکید بیرونیتاکید درونی
-
9.
مؤلف : دریکوند، محمد ؛ شهنی ییلاق، منیجه ؛ حاجی یخچالی، علیرضا ؛
مجلة:سلامت روان کودک»بهار 1402، دوره دهم - شماره 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (12 صفحة - من 81 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:درک مطلبنارساخوانحافظه کاریبازداری پاسختوانبخشی شناختی
-
10.
كاتب مسؤول : ایزان، دکتر محسن ؛ مؤلف : احمدی علی آبادی، افسانه ؛
مجلة:کودکان استثنایی»بهار 1402 - شماره 87 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 47 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیعزت نفسمهارت خواندنانگیزش تحصیلیآموزش انفرادی
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (43 مقالة)
- علمی-پژوهشی (33 مقالة)
- الف (7 مقالة)
- ج (4 مقالة)
- د (3 مقالة)
- A (3 مقالة)
- A+ (2 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)
- علمی-ترویجی (1 مقالة)