کلمة المفتاح education for sustainability / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Elisabeth Taylor ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»بهار 1392 - شماره 28 (انگلیسی) التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 45 إلی 62 )
الکلمات المفتاحية:آموزش برای پایداری (تحمل پذیری)داستان های معضلات اخلاقیارزش ها در آموزش علومeducation for sustainabilityethical dilemma storiesvalues in science education