Winter 2023, Volume 12 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
كاتب مسؤول : Beikian، Ali ؛ مؤلف : Esmailnia، Saeed ؛
(18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:writing tasksintermediate EFL learnersData-Driven Learning (DDL)Phrasal Verb (PV)Phrasal Verb-related Errors (PVEs)
-
كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛ مؤلف : Karimi، Behnaz ؛
(12 صفحة - من 19 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:Boredom PronenessBoredomVirtual ClassesTraditional Classes
-
مؤلف : Asadi، Jafar ؛ Moradi-joz، Rasool ؛ كاتب مسؤول : Aliasin، Seyed Hesamuddin ؛
(12 صفحة - من 31 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:Metadiscourse Markersresearch articlesAcademic writingdiscussionHyland’s (2005) model
-
كاتب مسؤول : Bakhtiari، Bahare ؛ مؤلف : Afzali، Katayoon ؛
(21 صفحة - من 43 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:coping strategiesOnline EducationTeachers’ Stressors
-
كاتب مسؤول : Fallah، Nahid ؛ مؤلف : Atai، Mahmood Reza ؛ Hashemi، Mohammadreza ؛
(20 صفحة - من 64 إلی 83 )
الکلمات المفتاحية:Thematic AnalysisOnline Teachingprofessional identity developmentEAP TeacherProfessional Identity Support
-
مؤلف : Hayatolain، Sahar ؛ كاتب مسؤول : Ganji، Mansoor ؛
(22 صفحة - من 84 إلی 105 )
الکلمات المفتاحية:MetadiscourseEAPpedagogyGrammar TextbookTransition Marker