Abstract:
پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر مشاورهی گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر سبک های هویت (اطلاعاتی ، هنجاری و سردرگم ، تعهد) دانش آموزان دختر دورهی متوسطه ی ناحیه تبادکان مشهد انجامشده است . ١٤ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه تبادکان مشهد به همراه مادرانشان به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. بعد از اجرای پیش آزمون بر روی همه دانش آموزان، گروه مداخله با رویکرد واقعیت درمانی تحت مشاوره قرار گرفت و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد. در پایان بر روی هر دو گروه پس آزمون اجرا گردید. دادههای حاصل که با استفاده از کوواریانس چند متغیری تحلیل گردید نشان داد که در مقایسه دو گروه واقعیت درمانی و کنترل در سبک های اطلاعاتی (٠/٠٣ =p) و مقیاس تعهد (٠/٠٠٩ =p)تفاوت معنادارمی باشد؛ اما در سبک هنجاری (٠/٢٥ =p) و سبک اجتنابی (٠/١٥ =p) تفاوت معنادار نیست . یافته ها حاکی از آن است که روش مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی در افزایش سبک های هویت نوجوانان دختر موثر است
Machine summary:
پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره، ٤ (١)، ١٥٤-١٣٥ اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سبک های هویت دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان مشهد منیژه مسگری ١، حسین حسن آبادی ٢، حمید نجات 3 دریافت :١٣٩٢/١٠/١٤ پذیرش: ١٣٩٣/٨/١٤ چکیده پژوهش حاضر جهت بررسی تأثیر مشاورهی گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر سبک های هویت (اطلاعاتی ، هنجاری و سردرگم ، تعهد) دانش آموزان دختر دورهی متوسطه ی ناحیه تبادکان مشهد انجامشده است .
این ابزار خود گزارشی شامل ٤٠ عبارت است که ١١ سؤال آن مربوط به مقیاس اطلاعاتی، ٩ سؤال مربوط به مقیاس _________________________ 1- Berzonsky Identity Styles Inventoy هنجاری، ١٠ سؤال آن مربوط به مقیاس سردرگمی ـ اجتنابی و ١٠ سؤال دیگر مربوط به مقیاس تعهد است که برای تحلیل ثانویه استفاده میشود و یک سبک هویتی محسوب نمیشود (٢٠٠٧,Shokri et al).
بحث یافته های حاصل از پژوهش حاضر نشان می دهد گروه واقعیت درمانی با سبک هویت اطلاعاتی رابطه ی مستقیم و معنادار دارد.
به نظر می رسد که در گروه آزمایشی حاضر آموزههای واقعیت درمانی با تأکید بر مسئولیت پذیری به دانش آموزان کمک کرده است تا برای مشکلات زندگی برنامه ریزیهای روشن تری داشته باشند و با کنار گذاشتن عذر و بهانه سبک هویت اطلاعاتی خود را ارتقاء دهند با توجه به نتایج آماری این پژوهش و مقایسه ی سبک های هویت ، بین گروههای واقعیت درمانی و کنترل در سبک هویت هنجاری تفاوت معناداری مشاهده نشد.
نتایج این پژوهش با یافته Berzonsky(١٩٩٠ به نقل از ٢٠٠٧,Shokri) مبنی بر اینکه تعهد هویت با سبک های هویت رابطه دارد، هم خوان است .