Abstract:
هدف از مطالعه ی حاضر اثر مهارت های روانی بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر کارآمدی عملکردی داوران بسکتبال ایران و ارائه مدل بود. روش تحقیق توصیفی کاربردی و از نوع همبستگی بود. به این منظور تمام داوران زن و مرد بسکتبال ایران که 82 نفر بودند، به عنوان نمونه آماری مورد ارزیابی قرار گرفتند. اطلاعات مورد نیاز جهت ارتباطات فردی از طریق پرسشنامه گراهام (1998)، مهارت های روانی از طریق پرسشنامه نظری و امامی (1394) و کارآمدی از طریق پرسشنامه هسو (2002) جمع آوری گردید. در سطح آمار استنباطی از آزمون لوین برای تجانس واریانس داده ها، آزمون کلموگروف اسمیرنوف برای توزیع طبیعی داده ها، آزمون های t و F برای مقایسه میانگین ها، آزمون t مستقل برای آزمون فرضیه های تحقیق استفاده گردید. نتایج نشان داد که حدود 14 درصد واریانس مربوط به ارتباطات بین فردی بوسیله مولفه های مهارت های روانی تعیین می شود (14/0R2 =). حدود 4 درصد واریانس مربوط به کارآمدی بوسیله مولفه های مهارت های روانی تعیین می شود (04/0R2 =). حدود 8 درصد واریانس مربوط به کارآمدی بوسیله مولفه های ارتباطات بین فردی تعیین می شود (08/0R2 =). تحلیل تفاوت بین مهارت های روانی، ارتباطات بین فردی و کارآمدی داوران با توجه به ویژگیهای فردی داوران تفاوت معناداری را نشان نداد. به طور کلی می توان اذعان نمود مهارت های روانی بر ارتباطات بین فردی و کارآمدی داوران بسکتبال ایران اثر گذارند.
The aim of this study was The Effect of Mental Skill on the Personal Communication & the role of on Iranian Basketballs Reefers Effectiveness and Presenting the Model. The research method used descriptive and correlation. For this purpose، the entire Reefers gene and men's basketball as a sample of 82 patients were evaluated. Information needed for communications through questionnaires of Graham (1998)، mental skills through theoretical and Imam Questionnaire (2014) and efficient through questionnaires of Hsu (2002) were collected. Levine test for homogeneity of variance in inferential statistics، the Kolmogorov-Smirnov test for normal distribution of data، t-test and F (ANOVA) for comparing the means، independent t test was used to test hypotheses. The results showed that about 14% of the variance related to interpersonal communication is determined by the components of mental skills (R2 = 0/14). About 4% of the variance related to efficiency is determined by the components of mental skills (R2 = 0/04). About 8% of the variance related to interpersonal communication effectiveness is determined by the components (R2 = 0/08). Analysis of the difference between mental skills، interpersonal communication and efficiency of judges according to the individual characteristics of the reviewers did not show a significant difference.
Machine summary:
of Sport Management, Islamic Azad University of Mobarakeh Received: (2016/11/09) Accepted: (2017/02/13) چکیده هدف از مطالعه حاضر اثر مهارتهای روانی بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر کارآمدی عملکردی داوران بسکتبال ایران و ارائه مدل بود.
واژههای کلیدی ارتباطات بین فردی، بسکتبال، داوران، کارآمدی، مهارتهای روانی Abstract The aim of this study was The Effect of Mental Skill on the Personal Communication & the role of on Iranian Basketballs Reefers Effectiveness and Presenting the Model.
به این ترتیب ارتباطات، اساس کار مدیران را تشکیل میدهد و مدیران وظایف خود را فقط در صورت برقرار کردن ارتباطات مؤثر میتوانند انجام دهند (سریعقلم و همکاران، 2010)، ضمن اینکه ضرورت شناخت و آگاهی از مهارتهای ارتباطی و ارتباطات بین فردی مدیران ورزشی و تبیین روابط بین آنها میتواند به بهبود سطح ارتباطات و در نهایت کارآمدی منجر شود (نظری و همکاران، 2015).
براساس این نتایج حدود 53 درصد واریانس مربوط به ارتباطات بین فردی به وسیله مؤلفههای مهارتهای روانی تعیین میشود (53/0R2 =).
92 = ارتباطات بین فردی (تمرکز06/0+هدف گزینی08/0+کنترل حالات روانی <رجوع شود به تصویر صفحه> تحلیل واریانس و مشخصههای آماری رگرسیون بین مؤلفههای مهارتهای روانی و کارآمدی در جدول شماره 3 ارائه شده است.
با توجه به اینکه در این پژوهش سعی شد این متغیرها را به صورت همزمان مورد بررسی قرار داده و مدل جدیدی را ارائه نماید، در نتیجهگیری کلی از مطالعه انجام شده میتوان گفت یافتههای این تحقیق نشان میدهد که مهارتهای روانی بر ارتباطات بین فردی و کارآمدی داوران بسکتبال ایران اثرگذار هستند.