Abstract:
المنظومات النحویة تعتبر جزء هاما من التراث اللغوی ومنظومة نجم القواعد المشهترة بالقواعد النجمیة من المنظومات النّحویّة المعاصرة للأدیب الإیرانی سید عبدالله البلبریّ. المنظومة نظمت فی 545 بیتا وجمع فیها الناظم أصول النحو تسهیلا لتعلیمه. فیقوم هذا المقال بتعریف المنظومة واستنباط أهم میزاتها ثم نقدها ودراسة أهم إشکالیاتها معتمدا على المنهج الاستنتاجی بأسلوب وصفیّ تحلیلیّ. من أهم میزات هذه المنظومة هی: الاختصار فی عرض الموضوعات الأصلیة والابتعاد عن الموضوعات المعقدة والاقتباس من الأمثال وإیراد العِلل والتّراکیب النّحویّة الأصلیة والإحالات الدینیّة وحسن الابتداء والخاتمة واستخدام المنهج الحواریّ والأسلوب الفصیح والاهتمام بالضَّبط مع العدالة فی أداء المباحث والأخذ بالسَّماع والقیاس والتَّعویل على الآراء الهامة. مع هذه السمات الممتازة، فهناک نقود موجهة إلى المنظومة من حیث طریقتها القیاسیة للتعلیم التی تقوم على أساس حفظ القاعدة وعدم مسایرتها فی البعض من الأسالیب والمتطلبات العصریة لأنها کمنظومة تزاحم المعانی علیها وصارت منهجا صعبا للتعلیم وأیضا یلاحظ فیها عدم العنایة المکفیة بالمباحث الصرفیة تلفیقا مع الأصول النحویة.
The Najm al-Qawaed is the book educational to teach Arabic syntax in a poetry from Iranian poet Sayed Abdollah al-Bilbari. he said this poem in 545 versus in the 1330 AH to facilitate the teaching of Arabic syntax to his son Najmoldin Mohammad. It has a unique manuscript copy preserved in the home of one of his grandchildren and not yet published. This research introduces it and describes its methods and characteristics by analytical and descriptive method and results are achieved: The poet played an important role in the development of Arabic language in his land. His book is in high degree and it is easy to learn Arabic syntax whit clarity and accuracy and it is away from complex issues and it has the quotation from the examples Quran and poetry and religious and historical references whit a good start. the quality of the conclusion and the use of the dialogue method and the easy method and justice in the performance of the detective.