Writer : ناعمی، علی‌محمد ؛ ناعمی، زهره ؛

(‎27 page(s) - From 665 to 691 )

Keywords:زبان عربیفن‌آوری اطلاعات و ارتباطاتبرنامه‌ی درسیخودکارامدی تحصیلیانگیزه‌ی پیشرفت تحصیلیArabic languageCommunication Technologyacademic self efficacyAcademic Achievement MotivationInformationCurriculum

Writer : مهماندوست، زهره ؛ علوی، سیدمحمد ؛ کیوان پناه، شیوا ؛

(‎20 page(s) - From 645 to 664 )

Keywords:کیفیت آموزشتوسعه‌ی حرفه‌ایبرنامه‮های آموزشی معلمانسواد سنجش و ارزشیابیفعالان آموزشeducation authoritiesteachers' assessment programsAssessment literacyAssessmentProfessional development

Writer : حقانی، نادر ؛ مالکی، مصطفی ؛

(‎18 page(s) - From 627 to 644 )

Keywords:انگیزشخودهای ممکنیادگیری زبان آلمانیجهت‌گیری‌های ابزاریpossible selvesGerman languageMotivationinstrumentalL2 Motivational Self System

Writer : سرکشیکیان، سید امیر‌حسین ؛ طباطبایی‌لطفی، سیدعبدالمجید ؛ معماریان، منیره ؛

(‎24 page(s) - From 603 to 626 )

Keywords:تحلیل عاملی تاییدیتحلیل عاملی اکتشافیمهارت شنیداریراهبرد خودنظم‌بخشی در مهارت شنیداریزبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجهlistening skillself regulatory listening strategyconfirmatoryEFLExploratory Factor AnalysisConstruct Validity

Writer : رضی‌نژاد، سید محمد ؛

(‎18 page(s) - From 585 to 602 )

Keywords:حذفهمنواییدرجاصل توالی رساییتغییر مشخصه‌ی واجیfeature changingsonority sequence principleConspiracydeletionepenthesisزبانفرایندهجاهم‌خوان

Writer : راوند، حمدالله ؛

(‎26 page(s) - From 559 to 584 )

Keywords:کارگرد دوگانه سوالنیمرخ خصیصه‌ایمدل‌های تشخیصی طبقه‌بندیروش منتل هنزلattribute profilediagnostic classification modelsMantel HaenszelDIFattributeسوالآزمونسـوالمدلهای تشخیصی طبقه‌بندیآزمـونمدلبـه

Writer : دوبختی، لیلا ؛ ظهرابی، محمد ؛

(‎30 page(s) - From 529 to 558 )

Keywords:زبان تخصصیدانشگاه هنر اسلامی تبریزکارشناسی فرشspecialized languagecarpet bachelorTabriz Islamic Art UniversityNeeds AnalysisEnglish Languageدانشجویانزباندانشاطلاعاتزبـانفرشمهارتزبان انگلیسی

Writer : درگاهی، امیر حسین ؛ حدادی، محمدحسین ؛

(‎22 page(s) - From 507 to 528 )

Keywords:آموزش زبان خارجیتوانش بین‌فرهنگیآموزش توانش بین‌فرهنگیمدل‌‌های توانش بین‌فرهنگیارتباط بین‌فرهنگیIntercultural Competence TrainingIntercultural Competence ModelsIntercultural Communicationintercultural competenceForeign Language Teachingفرهنگیزبانبـاآموزش

Writer : شاهین‌تقدمی، محمد ؛ عطایی، محمودرضا ؛ بابایی، عصمت ؛

(‎32 page(s) - From 475 to 506 )

Keywords:ارزیابی دوره‌های آموزشیآموزش زبان با هدف‌های خاصکانون زبان ایرانبه‌روزرسانی دوره‌های آموزشیIran Language InstituteShared UnderstandingEnglish for specific purposesCurriculum renewalcurriculum evaluationآموزشآموزش زبانبـاآموزش زبان با هدفهای خاص

Writer : پروان، حسن ؛ سرکار حسن‌خان، حسین ؛

(‎26 page(s) - From 449 to 474 )

Keywords:آموزش زبانپیکره‌متنیزبان پرس‌وجوی پیکرهزبانشناسی پیکره‌ایصفت تفصیلیText CorpusCorpus Query Languagecorpus linguisticsComparativelanguage teachingپیکرهزبانمتنبـازبان‌آموزپیکـرهزبـان

Writer : بهنام، بیوک ؛ آهنگری، سعیده ؛ رمضانی، میلاد ؛

(‎36 page(s) - From 413 to 448 )

Keywords:آموزش تعامل-محورمکالمه‌کاویتوانش تعاملیتکالیف زوج-گفتارهمسازیinteractional competenceconversation analysisinteraction focused pedagogypaired speaking tasksco constructionمکالمهزبان‌آموزانتعاملیزبانآموزشتکالیف زوجآزمونزبـانبـه

Writer : مهرانی‌راد، مهدی ؛ مدرسی، قاسم ؛ لقمانیان، هاشم ؛

(‎24 page(s) - From 389 to 412 )

Keywords:بازخوانی فعالتکلیف صورت‌محور با ترجمهتکلیف صورت‌محور بدون ترجمهتکلیف معنامحوریادگیری واژگانvocabulary retentionActive recallform focused with translation tasksform focused without translation tasksmeaning focused tasksآموزشواژگانزبانترجمهبـاآمـوزشدانش‌آموزان

Writer : بختیاری، بهروز ؛ منشی، ساغر ؛

(‎20 page(s) - From 369 to 388 )

Keywords:قرآنتحلیل گفتمانادبیات نمایشیدیالوگ دراماتیکDramatic Dialoguediscourse analysisAbrahamDramatic LiteratureQoranدیالوگدرامدراماتیکگفتمانقرآن کریمحضرت ابراهیم ( ع )

Writer : اکبریان، اسحق ؛ قاسمی رزوه، جواد ؛

(‎32 page(s) - From 337 to 368 )

Keywords:جنسیتسنمقطع تحصیلیسبک‌های یادگیریرشته‌ی تحصیلیسبک‌های غالب یادگیری ادراکییادگیری فردی و گروهیperceptual learning style preferencetertiary EFL learnersgenderAgedisciplineسبکسـبک هـای یـادگیری ادراکیدانشجویانسبک یادگیرییـادگیریبـا