چکیده:
هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان ارتباط رفتارهای مربی با انگیزش موفقیت و عملکرد تیمی ورزشکاران لیگ برتر هندبال بود. بدینمنظور از پرسشنامه رفتار مربیگری (CBQ) مارتین و بارنز (1999) و پرسشنامه انگیزش رقابت ورزشی ویلیس (SAI) برای بررسی انگیزش موفقیت استفاده شد. برای ارزیابی عملکرد تیمهای هندبال، رتبه آنها در جدول ملاک قرار گرفت. پایایی ابزار تحقیق پس از یک مطالعه مقدماتی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ (پرسشنامه رفتار مربی، 75/0= α، پرسشنامه انگیزش رقابت ورزشی،74/0= α) بهدست آمد. جامعه آماری، شامل ورزشکاران حاضر در لیگ برتر هندبال در سال90-1389 بود. با درنظرگرفتن 14بازیکن برای هر تیم، 168 نفر بهعنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها، از آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد، جداول و نمودارها) و آمار استنباطی (آلفای کرونباخ جهت سنجش تجانس درونی سؤالات پرسشنامهها، تحلیل عامل تأییدیCFA[1] جهت سنجش روایی سازه ابزار گردآوری دادهها، مدلیابی معادلات ساختاریSEM[2] بهمنظور به آزمون گذاشتن مدل پیشنهادی، و نیز آزمون فرضیهها) استفاده شد. یافتهها نشان داد بین رفتارهای واکنشی مثبت و انگیزش موفقیت بازیکنان رابطه معنیداری وجود دارد. یافتهها حاکی از ارتباط منفی و معنیدار رفتارهای واکنشی منفی و انگیزش موفقیت بازیکنان بود. بین رفتارهای واکنشی مثبت و منفی و رفتارهای طبیعی با عملکرد تیمی رابطه معنیداری مشاهده نشد. یافتهها نشان داد بین رفتارهای طبیعی و انگیزش موفقیت رابطه معنیداری وجود دارد. ارتباط بین انگیزش موفقیت و عملکرد تیمی هم معنیدار بود. با توجه به یافتههای تحقیق، برنامهریزی بهمنظور توسعه آگاهی مربیان از رفتارهای مربیگری و اطلاعرسانی در جهت اثراتی که مربی میتواند بر عملکرد و موفقیت کلی تیم و ورزشکاران داشته باشد، ضروری به نظر میرسد. [1] Confirmatory Factor Analysis [2] Structural Equations Modeling
The objective of this study was to survey the relationship among coaching
behavior, achievement motivation and team players performance of Iranian
Handball pro-league. In this regard the coaching behavior questionnaire (CBQ) of
Martin and Barens (1999) and sport attitude inspection questioners of Willis (SAI)
(1980) was used for survey of achievement motivation. Reliability of research tools
after a fundamental survey by using Cronbach's alpha test (Questionnaire of
Coaching Behavior, α=0.74 and Sport Attitude Questionnaire, α=0.74) was
obtained. Statistical population of this study comprised of present players in Men
Handball Pro-league in 1389-90.considering 14 players for each team, 168 players
were chosen as a sample population. For the analyzes of the data descriptive
statistic (average, standard deviation, tables and displays) and inferential statistic
(Cronbach's alpha, for the test of inter homogeneity of questionnaire, confirmatory
factor analyses for assessment of tools validity for gathering data, structural
equation modeling in order to test the suggested approaches as well as test of
theories) were used.
The results revealed that there is meaningful relationship between positive reaction
and achievement motivation among players. Also findings showed that there was a
negative and meaningful relationship between negative reaction and achievement
motivation. No meaningful relation was observed between positive, negative and
natural behavior of coaching with team performance. Results showed there was a
meaningful relation between natural behavior and achievement motivation. Also
the relation between achievement motivation and team performance turn out to be
meaningful. So due to research findings, programming seems to be important for
coaching acknowledgements toward the effectiveness of team performanc
خلاصه ماشینی:
اما تحقیقی درخصوص ارتباط بین رفتارهای مربیگری مربیان با انگیزش موفقیت و عملکرد تیمی بازیکنان در تیم های ورزشی کشور ما به خصوص رشته ورزشی هندبال انجام نشده است .
روش شناسی تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است که در آن به ارتباط بین رفتارهای مربیگری با انگیزش موفقیت و عملکرد تیمی بازیکنان لیگ برتر هندبال کشور پرداخته شده است .
بنابراین چون عدد معنی داری ضریب ذکرشده از ١/٩٦ بزرگتر است ، فرضیه ارتباط بین رفتارهای واکنشی مثبت و انگیزش موفقیت بازیکنان تأیید می شود.
بنابراین چون عدد معنی داری ضریب ذکرشده از ١/٩٦- کوچک تر است ، فرضیه ارتباط بین رفتارهای واکنشی منفی و انگیزش موفقیت بازیکنان تأیید می شود.
نتایج نشان داد بین رفتارهای واکنشی مثبت مربیان و انگیزش موفقیت بازیکنان رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد.
یافته های تحقیق نشان داد بین رفتارهای طبیعی و انگیزش موفقیت بازیکنان رابطه معنیداری وجود دارد.
Scholarship status and perception of their Coach’s behavior: Journal of Sport & Exercise Psychology, 22, 63-84.
Exploring the relationship between effective coaching leadership, group cohesion, and achievement motivation in college basketball teams.
١٢١ Relationship among coaching behavior, achievement motivation and team players performance of Iranian Handball pro-league Hajianzehaei Z.
), Kharazmi University Abstract The objective of this study was to survey the relationship among coaching behavior, achievement motivation and team players performance of Iranian Handball pro-league.
In this regard the coaching behavior questionnaire (CBQ) of Martin and Barens (1999) and sport attitude inspection questioners of Willis (SAI) (1980) was used for survey of achievement motivation.