چکیده:
هدف : پژوهش حاضر به بررسی انگیزه ها ودلایل حضور داوطلبان در نهمین المپیاد ورزشی دانشگاه های سراسر کشور (دختران ) پرداخته است . سازمان های داوطلبانه با شعــار) یک نفر برای همه و همه برای یک نفر (ریشه ٣٠٠٠ ساله در تاریخ بشری دارند. نیروهای داوطلب مجموعه مهمی از منــابع انســـانی ســازمـان های ورزشی و تفریحی جهان محسوب می شوند. در المپیک زمستانی لیک پلاسید ١٩٨٠ به طور رسمی نیروهای داوطلب حضور داشتند. مطالعات انجام شده نشان می دهد که در کشور آمریکا در سال ١٩٩٦، ١٢٧ میلیون نفر با میانگین ٣ ساعت در هفته در فعالیت داوطلبی شرکـت کرده اند که حدود ٢٥ میلیون نفر آن ها در فعالیت های ورزشی نقش داشتند. در بازی های المپیک آتلانتا از مجموع ١٠٠ هزار نفر ٤٧٦٠٠ نفر، نیروی داوطلب بودند. روش : حدود٤٠٠ دانشجو به طور داوطلبانه در برگزاری مسابقات ورزشی دانشجویان سراسر کشور (المپیاد نهم ) شرکت داشتند. این تحقیق به دنبال بررسی دلایل وانگیزه های حضور این نیروهای داوطلب بود. ١٠٧نمونة آماری با استفاده از پرسش نامة محقق ساخته با روایی ٠. ٨٢ و پایایی ٠. ٨٦ مورد بررسی قرار گرفتند. میانگین سن آزمودنی ها ٢٢ واز این تعداد ١٢/٥درصد مرد و ٨٧/٥ درصد زن بودند. یافته ها: ٨٧/٥ درصد آزمودنی ها، علاقه مند به حضور رسمی در یک سازمان داوطلبی ورزشی بودند. یافته ها نشان داد ٥٦/٧ درصداز آزمودنی ها برای کسب تجربه ، ١٦/٣درصد با توجه به علاقه شخصی در مسابقات حضور داشتند. یافته ها نشان داد که حدود ٣٣ درصدآشنایی با نحوة برگزاری مسابقات ، ١٤ درصد برای افزایش اعتماد به نفس وبهبود فعالیت های اجتماعی ١٤درصد را به عنوان مهم ترین تجربه خود بیان کردند. همچنین دررابطه با دلایل حضور: ٣١/٧ درصدمشارکت اجتماعی ، ١٩/٢ درصد علاقه به فعالیت های مهیج ٢٢/١درصدعلاقه به کمک رسانی وحدود٦/٧ درصد علاقه به ارزشمند بودن را مطرح کردند. نتیجه گیری : نتایج نشان دادند که مهم ترین دلایل حضور داوطلبان در المپیاد نهم مشارکت اجتماعی ، خدمت به دیگران و داشتن علاقه به فعالیت های مهیج بوده است . اطلاعات به دست آمده از تحقیق ، حاکی از آن است که مهم ترین انگیزه های شرکت داوطلبان در المپیاد، کسب تجربه ، علاقه شخصی وآشنایی با مدیریت است . همچنین در ارتباط با نوع تجربیات کسب شده توسط داوطلبان نتایج نشان می دهدکه امور مدیریت ، افزایش اعتماد به نفس و بهبود فعالیت های اجتماعی از جمله موارد عمده مورد توجه داوطلبان بوده است . این نتایج می تواند در المپیادهای دیگر و سایر فعالیت های داوطلبی مورد توجه مسوولان و داوطلبان قرار گیرد.
خلاصه ماشینی:
همان طور که در جدول شمارة ٤ مشاهده می شود با توجه به نتایج به دست آمده (١١٦/٣٥٨ ==x٢ و٠٠١/=p) فرضیة صفر رد می شود، به این معنا که بین دیدگاه آزمودنی ها در رابطه با تجربه حضور آن ها با ارتقای کیفی مسابقات تفاوت معنی داری وجود دارد.
همان طور که در جدول شمارة ٥ مشاهده می شود، با توجه بـه نتـایج بـه دسـت آمـده (٦٨١٥٤=x٢ و٠٠١/=p) فرضیة صفر رد می شود، به این معنا که بین دیدگاه آزمودنی ها در رابطه با میزان استفاده از تخصص و تجربة داوطلبان ، تفاوت معنی داری وجود دارد.
همان طور که در جدول شمارة ٩ مشاهده می شود، با توجه به نتایج به دست آمده (٥٥٦٩٢=x٢ و٠٠١/=p) فرضیة صفر رد می شود، به این معنا که بین دیدگاه آزمودنی ها در رابطه با زمینة بروز خلاقیت در دورة فعالیت داوطلبی آن ها در المپیاد، تفاوت معنی داری وجود دارد.
همان طور که در جدول شمارة ١٠ مشاهده می شود، با توجه به نتایج به دست آمده (٥٦٣٨٥=x٢ و٠٠١/=p) فرضیة صفر رد می شود، به این معنا که بین دیدگاه آزمودنی ها در رابطه با علائق و نگرش آن ها نسبت به نهضت داوطلبی و جهت آن در المپیاد، تفاوت معنی داری وجود دارد.
(volunteer attitudes and motivations:reaserch findigs and their application for sustainable community involvement programs in natural resource management.