چکیده:
این تحقیق، که با هدف تعیین میزان انطباق برنامه های درسی فرماندهان و مدیران با شاخصهای تربیت دینی انجام شده است از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع گردآوری داده ها، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل فراگیران، دانش آموختگان، استادان، مدیران و کارشناسان آموزشی دوره های فرماندهی و مدیریت است. با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه تحقیق 150 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته با 51 سوال بودکه روایی آن با استفاده از روش اعتبار محتوا و پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ (951/0) تعیین شد. ابتدا کل اعضای جامعه آماری به دو گروه دانشجویان ـ دانش آموختگان و استادان ـ مدیران ـ کارشناسان تقسیم، و به نسبت، سهم نمونه هر گروه تعیین گردید. برای توصیف داده ها از شاخصهای مرکزی و پراکندگی و برای تحلیلهای آماری از آزمونهای فریدمن و کروسکال والیس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد: شاخصهای بصیرت و ولایتمداری بیش از سایر شاخصها در برنامه های درسی دوره های فرماندهان و مدیران مورد توجه قرار گرفته؛ بنابراین جهتگیری عمده برنامه های درسی دوره های فرماندهان و مدیران سپاه مبتنی بر افزایش بصیرت و ولایتمداری است.
خلاصه ماشینی:
"نظر به گستردگی شاخصهای تربیت دینی از دید صاحبنظران و پژوهشهای قبلی از یک سو و محدودیت زمانی برای این پژوهش از سوی دیگر، مناسبترین راه تحدید شاخصها بود؛ بدین منظور و برای دستیابی به شاخصهای تربیت دینی در برنامه های تربیت دینی سپاه ، ابتدا فهرستی از شاخصها تهیه شد و از ده نفر از استادان و مدیران دوره های دافوس و مرکز امامت که در حوزه موضوع تربیت دینی اشراف تخصصی داشتند، خواسته شد تا مهمترین عوامل و شاخص را مشخص کنند؛ در نتیجه حسب میزان اهمیت هر عامل و شاخص از نظر آنان فهرستی به این شرح تهیه شد: ـ معرفت دینی (مبانی معرفت دینی ، اعتقادات و احکام ) ـ ایمان (تقوا، عبودیت ، عمل صالح ) ـ اخلاق (توکل ، حسن خلق ، تواضع ، حسن گفتار، رعایت اخلاق نظامی، شجاعت ، ایثار و فداکاری ، محبت ، عدالت و وفای به عهد) ـ سیاسی (بصیرت و ولایتمداری ) نوع و روش تحقیق این پژوهش از نظر هدف ، کاربردی و از نظر نوع گردآوری داده ها، توصیفی از نوع پیمایشی است .
جدول شماره ٦: نتایج آزمون فریدمن درباره رتبه بندی شاخصها رتبه شاخص میانگین رتبه 1 بصیرت 13/68 2 ولایتمداری 12/92 3 شجاعت 11/73 4 عقاید 10/50 5 احکام 10/21 6 مبانی معرفت شناسی 9/40 7 کرامت 9/28 8 حسن خلق 9/08 9 عبودیت 9/07 10 توکل 8/87 11 وفای به عهد 8/83 12 عمل صالح 8/54 13 محبت ورزی 8/45 14 تقوا 8/34 15 عدالت 8/02 16 ایثار 7/76 Chi-Square = 423 /819 df = 17 sig = 0/000 نتایج آزمون فریدمن نشان میدهد که تفاوت بین رتبه شاخصها، معنادار است ؛ به عبارت دیگر نظر پاسخگویان درباره رتبه شاخصها در برنامه های درسی دوره های فرماندهان و مدیران سپاه با هم تفاوت معنی داری دارد."