چکیده:
برای دستیابی به جایگاه اول علمی در سطح منطقة آسیای جنوب غربی، مزیتهای رقابتی حیاتی است. تعیین جایگاه رقابتی ایران و بررسی وضعیت مزیت رقابتی پایدار در مقایسه با کشورهای دیگر منطقه، پیشنیاز دستیابی به چشمانداز و اتخاذ راهبردهای رقابتی مناسب است. در این تحقیق، پس از تعیین جایگاه علمی کنونی کشور، عواملی که به ایجاد مزیت رقابتی مورد نیاز برای دستیابی به جایگاه نخست علمی کشور منجر میشود، اولویتبندی میشود. بدین منظور، این عوامل با مصاحبه با مسئولان آموزش و تحقیقات و صاحبنظران این حوزه در کشور، شناسایی شد. سپس، با بهکارگیری فنAHP این عوامل اولویتبندی میشود. نتایج تحقیق نشان میدهد با شتاب علمی کنونی، ایران بسیار زودتر از آرمان چشمانداز به رتبة اول منطقة آسیای جنوب غربی دست خواهد یافت. لازمة حفظ این شتاب علمی، تمرکز بر عواملی است که سبب ایجاد مزیت رقابتی برای کشور میشود. عوامل یادشده به تعداد 20 عامل در سه دسته منابع انسانی- مالی، توسعة نرمافزاری و توسعة سختافزاری طبقهبندی و اولویتبندی شد. ضرایب اهمیت عوامل نشان میدهد منابع مالی و انسانی، مهمترین نقش را در این زمینه ایفا میکنند.
خلاصه ماشینی:
شناسایی مزیت های رقابتی مورد نیاز برای دستیابی به آرمان های علمی چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران محمدرضا عطاردی *١ استادیار گروه مدیریت ، مرکز تحقیقات دانشگاه امام صادق (ع ) (تاریخ دریافت : ١٣٩٢/١٠/١٩؛ تاریخ پذیرش : ١٣٩٣/٠٢/٠٦) چکیده برای دستیابی به جایگاه اول علمی در سطح منطقه آسیای جنوب غربی، مزیت های رقابتی حیاتی است .
زیرا همه کشورهایی که به عنوان کشورهای منطقه آسیای جنوب غربـی در نظـر گرفتـه / شده اند، و قرار است ایران از آن ها برتر باشد در طول دورة چشم انداز بیست ساله بـدون حرکـت و فعالیت نخواهند بود.
» البته آنچه در توضیح جایگاه علمی کشور در چشم انداز آمده است شـاهراه رسـیدن بـه آرمـان اصلی را معرفی میکند: « برخوردار از دانش پیشرفته ، توانا در تولید علم و فناوری، متکی بر سـهم برتر منابع انسانی و سرمایه اجتماعی در تولید ملی» (مجمع تشخیص مصلحت نظام ، ١٣٨٤).
حوزة این تحقیق ، دستیابی به آرمان چشم انداز بیست ساله در عرصه علم اسـت و دو مبحـث را هدفگذاری کرده است که عبارت اند از: - شناخت جایگاه کنونی ایران از نظر علمی بین کشورهای آسیایی جنوب غربی ؛ - تعیین عواملی که به ایجاد مزیت های رقابتی در دستیابی به اهداف علمی چشم انـداز منجـر میشود.
با توجه به اینکه سنجش جایگاه علمـی کشـورها از طـرق مختلفـی صـورت میپذیرد، در این تحقیق ، برای تعیین جایگاه علمی کشور در سطح منطقه ، میزان تولیدات علمی که در پایگاه های استنادی معتبر نمایه شده است به عنوان شاخص سنجش به کار گرفته شد.