چکیده:
متن حاضر درصدد بررسی شرایط آنومیک و مشارکت اجتماعی جواناندر دو کشور ایران و تاجیکستان بوده است. از این منظر، پس از بسط فضای مفهومی موضوع، از رویکردهای نظری آنومی اجتماعی امیل دورکیم، تئوری بیسازمانی اجتماعی رابرت مرتن و تئوری احساس ازخودبیگانگی ملوین سیمن برای تبیین موضوع استفاده شده است. با کاربرد روش پیمایش و با استفاده از تکنیک پرسشنامه بر روی 768 نفر از جوانان 20ـ 29 ساله که از طریق روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای از دو شهر تهران و دوشنبه انتخاب شده بودند، اطلاعات مورد نیاز جمعآوری شد. برای به دست آوردن اعتبار شاخصها از اعتبار محتوایی صوری،برای به دست آوردن روایی شاخصها از ضریب آلفای کرونباخ با دامنۀ صفر تا یک استفاده شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد علاوه بر اینکه بین مشارکت اجتماعی جوانان در دو جامعۀ ایران و تاجیکستان تفاوت معناداری مشاهده شده است، متغیرهای احساس نابهنجاری اجتماعی، احساس بیگانگی اجتماعیـ سیاسی و احساس ازخودبیگانگی رابطۀ معناداری را با مشارکت اجتماعی جوانان نشان دادند و درمجموع 69درصد از واریانس مشارکت اجتماعی جوانان را در دو جامعۀ ایران و تاجیکستان تبیین کردند.
خلاصه ماشینی:
توزیع فراوانی و درصد فراوانی متغیرهای مستقل پژوهش براساس جامعۀ آماری کل ایران و تاجیکستان (رجوع شود به تصویر صفحه)ب ) تحلیل استنباطی داده ها تحلیل استنباطی داده ها در سه مرحله به شرح زیر انجام میگیرد: تحلیل مقایسه ای و آزمون فرضیه های کلی پژوهش در مرحلۀ اول از تحلیل استنباطی داده ها با اسـتفاده از تحلیـل مقایسـه ای بـه دو فرضـیۀ کلـی پژوهش به شرح زیر پاسخ داده میشود: فرضیۀ کلی یکم پژوهش : بین مشارکت اجتماعی جوانان در دو کشور ایـران و تاجیکسـتان تفاوت معناداری وجود دارد.
با توجه به اینکه مقدارT محاسبه شده (٦/٣٥١= t) بـا درجـۀ آزادی (٧٥٣=df) از مقـدار بحرانی T جدول (٢/٣٢٦= t) در سطح معناداری (٠/٠١= ) بزرگ تر اسـت ، فرضـیۀ پـژوهش مبنی بر اینکه بین مشارکت اجتماعی جوانان در دو کشور ایران و تاجیکستان تفاوت معنـاداری وجود دارد، تأیید میشود.
٣. با توجه به اینکه مقدار T محاسبه شده (٨/٤٦٣= t) بـا درجـۀ آزادی (٥٦٠=df) از مقـدار بحرانی T جدول (٢٣٢٦=t) در سطح معناداری (٠/٠١= ) بزرگ تـر اسـت ، فرضـیۀ پـژوهش مبنی بر اینکه بین بعد تصمیم گیری مشارکت اجتماعی جوانان در دو کشور ایران و تاجیکسـتان تفاوت معناداری وجود دارد، تأیید میشود.
٤. با توجه به اینکه مقدار T محاسبه شده (١٤/٦٩٨= t) با درجۀ آزادی (٥٠٢=df) از مقـدار بحرانی T جدول (٢/٣٢٦= t) در سطح معناداری (٠/٠١= ) بزرگ تر اسـت ، فرضـیۀ پـژوهش مبنی بر اینکه بین بعد شرکت کردن مشارکت اجتماعی جوانان در دو کشور ایران و تاجیکسـتان تفاوت معناداری وجود دارد، تأیید میشود.