چکیده:
هدف از پژوهش حاضر، اعتباریابی و بومیسازی مدلهای مدیریت دانش لاوسن و عملکرد ویناند و همکاران و بررسی اثر و روابط بین آنها در فدراسیونهای ورزشی ایران بود. این پژوهش، تحقیق توصیفی-همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل رؤسا، نایب رئیسان، دبیران کل، مدیران کمیتهها و کارشناسان تمامی فدراسیونها بود و 300 نفر نمونۀ پژوهش را تشکیل دادند. روش نمونهگیری، طبقهای و هدفمند بود. برای گردآوری دادهها از پرسشنامۀ مدیریت دانش لاوسن (2002) و پرسشنامۀ عملکرد ویناند و همکاران (2009) بهره گرفته شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری بهره گرفته شد. روایی پرسشنامهها توسط متخصصان و همچنین با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی، تأیید شد. پایایی پرسشنامۀ مدیریت دانش 93/0 و عملکرد 85/0 بهدست آمد. یافتهها نشان داد که مدل رابطۀ بین مدیریت دانش و عملکرد در فدراسیونهای ورزشی قابل برازش است (036/0P=،037/0=RMSEA،97/0GFI=). همچنین مشخص شد که مدیریت دانش و هریک از ابعاد آن بر عملکرد فدراسیونهای ورزشی اثر مثبت و معناداری دارند و مدیریت دانش قادر است 55 درصد از تغییرات عملکرد را پیشبینی کند. فدراسیونهای ورزشی میتوانند از نتایج این تحقیق، در راستای درک بهتر فعالیتهای مدیریت دانش و همچنین سنجش سطح عملکرد بهره گیرند.
The aim of this study was to validate and localize Lawson’s (2002) knowledge management and Winand et al. (2009) performance models and to determine their effects and relationships in Iran sports federations. This study was a descriptive-correlation research. The population included presidents، vice presidents، general secretaries، committee managers and experts in all sports federations of Iran. The sample consisted of 300 subjects who were selected with stratified and purpose sampling method. To collect data، Lawson’s (2002) KM Questionnaire and Winand et al. (2009) Performance questionnaire were used. For data analysis، Pearson correlation coefficient test and structural equation modeling were applied. The validity of the questionnaires was confirmed by the experts using confirmatory factor analysis. Reliability of KM questionnaire was 0. 93 and performance questionnaire was 0. 85. Results showed that the model of the relationship between KM and performance had a good fit index (P=0. 036، RMSEA=0. 037، GFI=0. 97). The results indicated that KM and its dimensions had a significant and positive effect on the performance of sports federations. KM was able to predict 55% of performance variation. Sports federations can use the results of the present study to understand KM practices better and to measure performance level.
خلاصه ماشینی:
در این راستا، پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی و مدلسازی عملکرد و مدیریت دانش و بررسی روابط بین آنها در فدراسیون های ورزشی ایران بپردازد.
میانگین و انحراف معیار مدیریت دانش و عملکرد و ابعاد آنها در فدراسیون های ورزشی مدیریت دانش و میانگین انحراف عملکرد کل و میانگین انحراف ابعاد آن از ٥ معیار ابعاد آن از ٥ معیار ایجاد دانش 2/84 ٠/٨٨ ورزش 2/82 0/64 تسخیر دانش 2/79 ٠/٨٤ مشتری 2/81 0/63 سازماندهی دانش 2/83 0/83 ارتباطات و وجهه 2/84 0/62 نگهداری دانش 2/96 ٠/٧٩ مالی 2/85 0/68 انتشار دانش 3 ٠/٨٤ سازمانی 2/77 0/67 کاربرد دانش 2/85 ٠/٨٧ عملکرد کل 2/82 0/48 مدیریت دانش 2/88 0/70 همان گونه که جدول ١ نشان می دهد، میانگین مدیریت دانش برابر با ٢/٨٨ است و میانگین ابعاد آن نیز در سطحی متوسط قرار دارد.
از سوی دیگر، نتایج حاصل از انجام تحلیل عاملی تأییدی پرسشنامه و مدل عملکرد سازمان های ورزشی ویناند و همکاران (٢٠٠٩) (٢٧) نشان داد که سؤالات ٤، ٥، ٦، ٩ و ١٣ دارای بار عاملی کمتر از ٠/٥ است و این سؤالات از ابزار و مدل پژوهش حذف شدند و مدل برای بار دوم آزمون شد (جدول ٢ و شکل ٢).
نتایج حاصل از بررسی و آزمون ساختار عاملی مدل و پرسشنامة مدیریت دانش لاوسن نشان داد که این مدل پس از حذف دو سؤال ١٥ و ١٧ از شاخص های برازش مطلوب برخوردار است (٠٠٠١=P،٠٠٦٣=RMSEA ،٠٩٠=AGFI, ٠٩٣=GFI).
یافته های حاصل از بررسی مدل روابط علی و معلولی بین مدیریت دانش و عملکرد نشان داد که این مدل در فدراسیون های ورزشی قابل برازش است (٠٠٣٦=P ،٠٠٣٧=RMSEA،٠٩٧=GFI).