چکیده:
پژوهش حاضر بهمنظور ارایهی الگوی توسعهی منابع انسانی یکی از سازمانهای نیروهای مسلح، صورت پذیرفته است. روش تحقیق بهلحاظ هدف، کاربردی و بهلحاظ ماهیت، توصیفیپیمایشی است. برای دستیابی به متغیرهای اثرگذار، ضمن مطالعهی مبانی نظری و پیشینهی تحقیق، مؤلفهها و متغیرهای مدل تحقیق طراحی و اعتبار سنجی گردید و با استفاده از نظرات خبرگان دانشگاهی و فرماندهان ارشد سازمان مورد مطالعه، متغیرهای مدل پژوهش با اعتبار بالایی (93%) به تأیید رسید. اطلاعات جمعآوری شده با استفاده از نرمافزار spss مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. یافتههای پژوهش نشان میدهد که متغیرهای مؤثر بر توسعهی منابع انسانی سازمان مورد مطالعه، عبارتند از: عوامل سازمانی، شامل: نظام جذب و بهکارگماری، نظام آموزش، نظام تربیت و پرورش، نظام ارزشیابی عملکرد، نظام ارتقا، نظام حقوق، بازنشستگی و ویژگیهای سازمان؛ عوامل فردی، شامل: انگیزههای فردی و ویژگیهای شخصیتی و عوامل زمینهای شامل: محیط نزدیک و محیط دور.
خلاصه ماشینی:
پیشینهی مطالعات صورت گرفته در موضوع پژوهش ردیف عنوان قالب نشر محل انتشار نام پژوهشگر(ان) سال نتایج 1 طراحی و تبیین الگوی توسعهی مدیران نظام اداری کشور رسالهی تحصیلی دانشگاه تهران برزو فرهی بوزنجانی 1381 در این الگو شش عامل کلیدی در قالب نقشهای مدیریتی، تواناییهای مدیریتی، مهارتها، ویژگیهای شخصیتی، ذهنیت فلسفی و دانش مدیران بهعنوان شایستگیهای کلیدی مورد توجه قرار گرفته است.
پیشینهی مطالعات صورت گرفته در موضوع پژوهش ردیف عنوان قالب نشر محل انتشار نام پژوهشگر سال نتایج 9 توسعهی منابع انسانی با رویکرد جهانی مبتنی بر دانش مقاله (مجموعه مقالات دومین کنفرانس توسعهی منابع انسانی، 239:1385) ناصر میرسپاسی 1385 در این مقاله، به توسعهی منابع انسانی از بعد علمی، مهارتی و بینشی و ایجاد و تقویت ویژگیهای فرهنگی، اجتماعی و به ویژه سیاسی، بهعنوان بستر ایجاد ارزش افزودهی سرمایهی انسانی پرداخته شده است.
متغیرها و مؤلفههای مؤثر بر توسعهی منابع انسانی سازمان مورد مطالعه ردیف عوامل مؤلفهها متغیرهای تحقیق 1 عوامل سازمانی نظام جذب و بهکارگماری شیوهی کادریابی،گزینش، جذب نخبگان، چرخش شغلی، جابهجایی کارکنان، گردش شغلی و بازنشستگی 2 نظام آموزش نیازسنجی آموزشی، محتوای آموزش، استمرار آموزش، برنامهریزی آموزشی، روش آموزش، ارزیابی آموزش، آموزشهای عمومی، آموزشهای تخصصی و پاداش آموزش 3 نظام تربیت و پرورش گسترش تجربیات، بصیرت، ولایتمداری، روحیهی ایثار، استعداد، بستر رشد، روحیهی پاسداری، تعمیق معنویت 4 نظام ارزشیابی عملکرد معیارهای ارزیابی عملکرد، روش ارزیابی عملکرد، نتایج ارزیابی، شایستهمحوری 5 نظام ارتقا یادگیری، روشهای ارتقا، معیارهای ارتقا، تفویض اختیار، تحصیلات 6 نظام حقوق و بازنشستگی نظام پرداخت، بیمه و بازنشستگی، خدمات کارکنان، میزان حقوق، رفاه فردی، رفاه اجتماعی، تسهیلات، پاداش و مزایا 7 ویژگیهای سازمان اهداف سازمان، ماهیت سازمان، مأموریت سازمان، فرهنگ سازمانی، رضایت شغلی و محیط کار 8 عوامل فردی انگیزههای فردی میزان میل به موفقیت، انگیزهی توفیقطلبی، تمایل به پیشرفت 9 ویژگیهای شخصی شخصیت، روحیات، خلقیات 10 عوامل محیطی محیط نزدیک مشتریان، عرضهکنندکان، رقبا، دولت 11 محیط دور محیط سیاسی، اجتماعی، فناوری، اقتصادی با توجه به ابعاد، مؤلفهها و متغیرهای جدول (4) که بهطور کامل به تأیید خبرگان رسیده است، در این بخش، اقدام به طراحی الگوی نهایی توسعهی منابع انسانی سازمان مورد مطالعه میشود که هدف نهایی این پژوهش است.