چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر بافت درونی و بیرونی بر یادآوری آزاد و بازشناسی انجام شد. به این منظور تعداد 140 نفر آزمودنی به روش نمونهگیری خوشهای از میان دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران در سال تحصیلی 90-89 انتخاب شدند. آزمودنیها در چهار گروه 35 نفره بطور تصادفی جایگزین گردیدند. برای ارزیابی عملکرد یادآوری آزاد و بازشناسی از آزمون جفتواژه استفاده شد. نتایج دادههای پژوهش با استفاده از روشهای آماری t گروههای وابسته، تحلیل واریانس یکراهه و تحلیل واریانس دوراهه نشان داد که بافت بر حافظه تأثیر معنادار دارد. همچنین اثر اصلی بافت بر یادآوری و بازشناسی متفاوت است و اثر بافت درونی بر بازشناسی معنادار است. اثر بافت موجب عملکرد بهتر بازشناسی در مقایسه با یادآوری آزاد میشود. بازشناسی تحت تأثیر بافت درونی است در حالی که یادآوری متأثر از بافت درونی و بیرونی است.
The present study was aimed to study the effects of internal context and external context on free recall and recognition. To this end, 140 subjects, among Payame Noor University, were screened using the cluster sampling. The subjects were divided into four-35 participant groups. To assess the performance of free recall and recognition, Pair Words Test was used. The results indicated that the context had a significant impact on memory using t-dependent groups, one-way variance and two-way variance. Also the effect of major context is different on free recall and recognition and the internal context are significant on recognition. The effect of context led to better performance of recognition, when compared with recall. Recognition is affected by internal context, while recall results from it.
خلاصه ماشینی:
"1- external context نتایج پژوهش های مختلف در زمینه اثر بافت ، از قبیل بافت متفاوت موقعیت مطالعه و آزمون (مانند مطالعه روی زمین در مقابل مطالعه در زیر آب )، ویژگی های صدای خواندن لغات هدف ، ویژگی های آیتم هدف روی صفحه رایانه (مانند محل قرارگرفتن ماده ، رنگ پیش زمینه و پس زمینه ) بیانگر آن است که حافظه بطور آشکار تحت تأثیر آثار بافتی قرار می گیرد (دیویس و تامسون ، ۱۹۸۸، راتکلیف و مکون ، ۲۰۰۰، به نقل از مانیر و همکاران ، .
جدول شماره (۵) نتایج آزمون تحلیل واریانس دو طرفه اثر تعاملی بافت بیرونی و درونی بر شیوه های بازیابی آزمودنی ها ویژگی های آماری مجموع درجه میانگین سطح متغیرها آزادی F منابع تغییر مجذورات مجذورات معناداری بین گروهی ۱۱۶۵.
یافته دوم پژوهش آن است که بین میانگین نمرات شیوه های بازیابی (بازشناسی و یادآوری آزاد) آزمودنی ها در آزمون جفت واژه های بافتی تفاوت معناداری وجود دارد.
به عبارتی ، آزمودنی ها در بازیابی واژگان از روش بازشناسی بهتر از یادآوری بهره گرفته اند، و بطور کلی نتایج اثر تعاملی بیانگر تفاوت معناداری میان میانگین نمرات بافت درونی و بیرونی با شیوه های بازیابی (یادآوری و بازشناسی ) است و حاکی از اثرگذاری بافت درونی بر روش بازشناسی می باشد."