چکیده:
زمینه: این پژوهش به بررسی نقش هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در تبیین رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی میپردازد. روش: جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کارکنان سازمان مرکزی و معاونت آموزشی دانشگاه سمنان است. حداقل حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 110 نفر برآورد شد و پرسشنامه ها با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای توزیع و جمع آوری شد. به منظور سنجش روایی ابزار تحقیق از روایی سازه مبتنی بر تحلیل عاملی تأییدی و برای تعیین پایایی از آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن 83/0 بدست آمد که نشان از پایایی مناسب پرسشنامه دارد . یافته ها: فرضیات پژوهش به کمک مدل معادلات ساختاری؛ یعنی تحلیل مسیر بررسی شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزارهای SPSS و AMOS صورت گرفته است. نتیجه گیری: مطابق نتایج بهدست آمده، تأثیر مستقیم و معنادار هوش سازمانی بر نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی تأیید شد. تأثیر مستقیم و معنادار مدیریت دانش بر هوش سازمانی و نوآوری سازمانی نیز تأیید شد. همچنین مشخص شد که مدیریت دانش توسط هوش سازمانی به صورت غیر مستقیم بر نوآوری سازمانی نقش دارد.
خلاصه ماشینی:
"با توجه به موارد ذکر شده و تأثیرگذاری هوش و یادگیری سازمانی در تبیین رابطه مدیریت دانش و نوآوری سازمانی، این پژوهش درصدد است به بررسی این تأثیر بپردازد.
جیمنز و - Stat -Saban - Walker - Liao - Chang &Lee همکاران (2008)، در پژوهش خود به این نتیجه دست یافتند که بازار محوری و یادگیری سازمانی؛ نوآوری را پرورش میدهند.
روش پژوهش با توجه به این که پژوهش حاضر به بررسی نقش هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در تبیین رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی کارکنان دانشگاه سمنان میپردازد، روش تحقیق از نوع توصیفی ـ همبستگی است.
تحلیل عاملی تأییدی مدل پژوهش عامل ابعاد ضریب پایایی بارهای عاملی عدد معناداری مدیریت دانش کاربرد دانش 79/0 499/0 681/2 انتشار دانش 70/0 934/0 522/5 ذخیره دانش 73/0 839/0 500/5 سازماندهی دانش 71/0 693/0 948/4 جذب دانش 86/0 493/0 574/5 خلق دانش 86/0 485/0 052/5 یادگیری سازمانی ساختارسازمانی 7/0 528/0 666/2 توسعه شایستگی کارکنان 84/0 775/0 111/5 رهبری مشارکتی 81/0 903/0 994/4 استراتژی 73/0 690/0 540/4 کار و یادگیری تیمی 85/0 657/0 731/4 فرهنگ سازمانی 82/0 552/0 340/4 چشمانداز مشترک 70/0 484/0 933/3 هوش سازمانی فشار عملکرد 89/0 875/0 205/4 کاربرد دانش 85/0 865/0 627/8 اتحاد و توافق 83/0 873/0 824/8 روحیه 84/0 643/0 360/6 میل به تغییر 75/0 813/0 156/8 سرنوشت مشترک 71/0 593/0 950/5 چشمانداز استراتژیک 70/0 609/0 009/6 نوآوری سازمانی نوآوری استراتژیک 91/0 875/0 437/5 نوآوری فرایندی 80/0 801/0 708/9 نوآوری رفتاری 90/0 867/0 433/10 نوآوری خدمات 76/0 494/0 068/5 همان طور که نتایج نشان میدهد همه ابعاد از روایی لازم برای سنجش ابعاد و سازه خود برخوردارند."