چکیده:
مقدمه: این مطالعه به منظور تعیین تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ارتقاء مهارت های ارتباطی دانشجویان فرزند نیروهای مسلح در دانشگاه تهران انجام شده است.
روش:در یک مطالعه نیمه تجربی دو گروه 30 نفره از دانشجویان فرزند نیروهای مسلح در دانشگاه تهران که با استفاده از نمونه گیری غیرتصادفی انتخاب شدند؛ مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مهارت های ارتباطی استفاده گردید. آموزش به شکل کارگاه پرسش و پاسخ و ایفای نقش توسط اساتید روانشناس انجام شد و اطلاعات مربوطه قبل وبعد از آموزش سنجیده شد. از آمار توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید.
نتایج: یافته ها نشان دادند که آموزش موجب بهبود و ارتقاء مهارت های ارتباطی دانشجویان می شود. تفاوت نمره حاصله در گروه آزمایش و کنترل ( 5 0/0 (p< معنی دار بود.
بحث: آموزش مهارت های زندگی تاثیر مثبتی، بر ارتقاء مهارت های ارتباطی افراد جامعه، خصوصا دانشجویان خواهد داشت. مهارت های زندگی مربوط به نحوه عمل و رفتارند و اگر بصورت عملی آموخته شوند، می توانند با تغییر رفتار در تک تک افراد جامعه، باعث ارتقاء جامعه گردند.
Introduction: This study has been done to determine the impact of life skills training to improve communication skills in Military Families’ students of Tehran University.
Method: In this study، two groups of 30 students at Tehran University، were selected by Non-random sampling. To collect data Communication skills questionnaire was used. Training workshop was conducted on Role Playing، questioning and answering which was taught by psychology professors. And relevant information was compared before and after training. Descriptive and Inferential statistics were used to analyze the data.
Results: Results showed that the training will improve communication skills of students. Obtained scores were significant (p<0/05) in the test and control groups.
Discussion: life skills Training have a positive impact on improving and enhancing the communication skills of individuals especially the students. Life skills are about how to act and behave. And if they are taught in practical، can change behavior in members of society، to promote the community.