خلاصه ماشینی:
"برخی تحقیقات هم نشان دادهاند که افرادی که راهبردهای تنظیم Addiction Emotion regulation Frith Shiffman Thomas Adlaf, Demers, & Gliksman Khantzian Parker, Taylor, Eastabrook, Schell, & Wood Pickover, Yurasek, Lejuez, Murphy Mischel Ivanov & et al.
Fucito, Juliano, & Toll Cydres, Flory, Rainer Harley, Sprich, Safren, Jacobo, Fava Bayles Kirisci et al Depression Bradizza, Stasiewicz, & Paas Trinidad DR, Johnson Mindfulness Piet, Würtzen, & Zachariae Garland, Schwarz, Kelly, Whitt & Howard Wupperman, Marlatt, Cunningham, Bowen, Berking & et al Karyadi & et al منظم مراقبه آموزش داده میشود و شامل هشیاری و توجه هدفمند و پذیرش افکار، هیجانات و تجارب بیرونی بدون ارزیابی یا قضاوت این تجارب است (سگال، ویلیامز و تیزدل 1 ، 2002).
با توجه به آنچه در مورد نقش تنطیم هیجانها در مصرف مواد گفته شد، این سئوال مطرح است که آیا نقص در تنظیم هیجان پیش بینی کننده سوء مصرف مواد است و آیا یک ریسک فاکتور برای آن محسوب می شود و افرادی که در تنظیم هیجانی مشکل دارند، استعداد بیشتری برای ابتلا به سوء مصرف مواد دارند؟ همچنین، با توجه به اینکه تمرین های ذهن اگاهی منجر به کاهش مصرف مواد میشود و این فرض مطرح است که میتواند منجر به تنظیم هیجان و پذیرش هیجانهای منفی شود، آیا فردی که مشخصه ذهنآگاهی بیشتری دارد در معرض خطر کمتری برای ابتلا به سوء مصرف است و ذهنآگاهی در فرد می تواند به عنوان یک عامل حفاظت کننده در برابر آن باشد؟ روش مطالعه حاضریک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری پژوهش کلیهی دانشجویان کارشناسی دانشگاه پیام نور کاشان در سال تحصیلی 95-1394 بودند که از این تعداد 200 نفر (85 پسر و 115 دختر) به صورت نمونهگیری در Segal, Williams & Teasdale Shapiro, Carlson, L.
Addiction Potential Scale Weed & Butcher Difficulties in Emotion Regulation Scale five facet mindfulness questionnair (FFMQ) Baer یافته ها در جدول 1 میانگین و انحراف معیارهریک از متغیرها و زیر مقیاس های آنها و همچنین، همبستگی آن ها با آمادگی برای اعتیاد آورده شده است."