خلاصه ماشینی:
نقش تحول ذهنی و پذیرش مفاهیم تازه در آموزش مدیریت آموزش اصولی مدیران؛کلید کامیابی ملی در بیست سال گذشته دگرگونیهای ریشهداری در قلمرو مدیریت و کارگردانی کارهای بزرگ صنعتی و بازرگانی جهان پدید آمده است.
بنابراین،کسانی که وظیفه سنگین مدیریت را بر عهده میگیرند باید از مبانی و مایههای فکری و ذهنی متناسب برخوردار باشند تا بتوانند در برابر دشواریهای ناشی از پیچیدگیهای زندگی اقتصادی- اجتماعی کنونی راه چارههای کارساز را بیابند و به کار بندند.
ولی هرگاه نوع آموزشهای مدیران در حد چیرگیهای فنی و تخصصی صورت گیرد و از مایههای ارزشی و فکری و اخلاقی و اجتماعی و فلسفی فارغ گردند آنگاه عملکرد آنان هم سودبخشی محدود و میکانیکی خواهد داشت و از پدید آوردن خصلتهای پویایی شناسی و همافزایی بیبهره خواهد ماند.
دانشگاهها و مرکزهای علمی پرورش مدیران باید بیش از آن که به دادن دانشهای فنی و تخصصی مدیریت توجه کنند به پرورش ذهن جستجوگر و تحلیلی مدیران بپردازند و آنان را با اندیشههای اصیل فلسفی و ارزشی کارکردن و هدایت نمودن با مردمان آشنا سازند.
مرکزهای پرورش مدیران باید آگاه باشند که آنچه کهنه نخواهد شد و آنچه تناسب خود را با پیشرفت زمان از دست نخواهد داد ارزشهای عمیق و والای انسانی است که به هستی و حیات آدمیان معنی میبخشد و راه را برای رشد و شکوفایی همواره و گسترده میسازد.
مدیران روزگار کنونی و آینده کسانی هستند که میتوانند مردم را در هر رده یا جایگاه سازمانی برانگیزند و آنان را در راه مشارکت بسیج گردانند و در بسیاری از نقد مشترک نه تنها هدفها،آرزوها،و آرمانهای جمعی بیافرینند که زمینه شکوفایی همه استعدادهای بالقوه منابع انسانی در اختیار را فراهمآورند.