چکیده:
هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه ي بين ويژگي هاي شخصيتي و سبك هاي دل بستگي با شكست عاطفي دانشجويان بود. روش پژوهش توصيفي-پيمايشي از نوع همبستگي بود. از جامعه آماري پژوهش ۴۸۹۹ دانشجو در سطح خوابگاه هاي دانشگاه فردوسي مشهد، ۳۵۰ پرسشنامه به روش تصادفي ساده جمع آوري و تحليل شد. ابزارهاي مورداستفاده پرسشنامه هاي «پنج عاملي شخصيت، سبك هاي دل بستگي بزرگ سالان و نشانگان شكست عاطفي راس» بود. نتايج نشان داد؛ بين نمره ويژگي روان رنجورخويي و شكست عاطفي رابطه مثبت و معناداري وجود دارد(۰۰۱/۰p=). اما بين ويژگي هاي برونگرايي/درون گرايي(۰۵/۰p
خلاصه ماشینی:
"جدول ٥) نتایج مربوط به ضرایب رگرسیون متغیر پیش بین ضریب رگرسیون B SE Beta مقدار t مقدار معناداری روان رنجورخویی 0/25 0/05 0/29 4/92 0/001** برونگرایی/درونگرایی 0/005 0/05 0/005 0/08 0/93 گشودگی 0/08 0/06 0/06 1/24 0/21 موافق بودن -0/02 0/06 -0/01 -0/31 0/75 با وجدان بودن 0/03 0/04 0/04 0/74 0/45 سبک دلبستگی ایمن 0/10 0/11 0/04 0/92 0/35 سبک دلبستگی اجتنابی -0/05 0/11 -0/02 -0/44 0/65 سبک دلبستگی دوسوگرا 0/50 0/11 0/22 4/20 0/001** **معناداری در سطح ٠/٠١ به منظور بررسی نقش پیش بینی کنندگی تک تک ویژگیهای شخصیتی و سبک های دلبستگی، نتایج مندرج در جدول ٥ نشان میدهد که فقط ویژگی روان رنجورخویی (٠٠٠١=p ,٦/٦٢ =t) و سبک دلبستگی دوسوگرا (٠٠٠١=p ,٤/٢٠ =t) قادر به پیش بینی شکست عاطفی دانشجویان میباشد.
این یافته با یافته پژوهش رحمت جیرده و همکاران (٢٠١٤ ,Rahmat Jirdeh et al) مبنی بر اینکه بین سبک دلبستگی ایمن و ضربه عشقی در دانش آموزان رابطه معنی داری وجود ندارد، و بعلاوه ، با یافته پژوهش الدرباک و همکاران )٢٠٠٩ ,Olderbak et al( مبنی بر اینکه دلبستگی ایمن ، با ویژگیهای ارتباطی مثبت شامل صمیمیت و خرسندی، دلبستگی دوری گزین با سطوح پایین تری از صمیمیت ، تعهد و دلبستگی دوسوگرا با شور، هیجان و نگرانی در مورد روابط توأم با خرسندی کم ، مرتبط است ، و یافته پژوهش پالی و همکاران )٢٠٠٥ ,Paley et al( مبنی بر اینکه دلبستگی ایمن با رضایت زناشویی زوجین همبستگی مثبت دارد، همسو میباشد.
The Prediction of Psychological Symptoms in Students with Love Trauma Experience According to Personality Structures: The Regulating Role of Perceived Social Support, Journal of Knowledge & Health, Volume 9, Issue 4."