چکیده:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر ابراز وجود و خودپنداره بود. این پژوهش از نوع تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری کلیه دانشجویان پسر دانشگاه علوم پزشکی شهرستان بم بودند که در سال تحصیلی 1394 در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند و به دلیل مشکلات روانشناختی به مراکز مشاوره شهرستان بم مراجعه نمودند. نمونه پژوهش را 30 نفر از دانشجویان تشکیل میدادند که بهصورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامههای ابراز وجود گمبریل و ریجی و خود پندارة راجرز بود. ابتدا بر روی هر دو گروه پیش آزمون اجرا گردید. سپس گروه آزمایش در 10جلسه یک ساعته آموزش دیدند ولی گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکردند. پس از اتمام برنامه آموزشی پس آزمون بر روی هر دو گروه انجام شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس استفاده گردید. نتایج نشان داد که گشتالت درمانی بر ابراز وجود و خودپنداره دانشجویان پسر تأثیر معنادار دارد.
خلاصه ماشینی:
مطالعات اثرات مقید گشتالت درمانی گروهی را بر افزایش ابراز وجود دانشجویان پرستاری (مقیمیان و امینی، 1393)؛ افزایش ابراز وجود دانشآموزان راهنمایی (حاجحسنی، ارین و اعتمادی، 1391)؛ افزایش میزان عزت نفس دانشآموزان (اعتمادی، حاجحسنی، نادیپور و نظری، 1393)؛ زنان باز نشسته آموزش و پرورش (سودانی، نیکرو و حسینپور، 1392) و زنان مطلقه افسرده (بهرامی، سودانی و مهرابیزاده، 1389) نشان میدهد.
با وجود نقش مؤثر و مفید گشتالت درمانی به شیوه گروهی در کاهش مشکلات روانی و عاطفی افراد تاکنون تأثیرات ان بر افزایش ابراز وجود و بهبود خودپنداره در کمتر پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است.
بنابراین مطالعه حاضر بر آن بوده است به بررسی اثر بخشی گشتالت درمانی به شیوه گروهی بر ابراز وجود و خودپنداره بهطور همزمان بپردازد و در جستجوی پاسخ به این سؤال است که آیا استفاده از فنون گشتالت درمانی گروهی باعث افزایش میزان ابراز وجود و بهبود خود پنداره افراد میشود؟ روش جامعه آماری، نمونه و روش اجرای پژوهش طرح پژوهش حاضر از نوع آزمایشی، بهصورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است.
بر این اساس فرضیههای پژوهش عبارتند از: آموزش گشتالت درمانی گروهی بر میزان ابراز وجود دانشجویان اثربخش است.
در جدول 3 نتایج تحلیل کواریانس برای بررسی تفاوت میانگین خودپنداره و ابراز وجود دو گروه با کنترل اثر پیش آزمون ارائه گردیده است.
بحث و نتیجهگیری در پژوهش حاضر اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر ابراز وجود و خودپنداره دانشجویان پسر دانشگاه علوم پزشکی شهرستان بم مورد بررسی قرار گرفت.
The effects of gestalt and cognitive- behavioral therapy group intervention on the assertiveness and self-steem of women with physical disabilities facing abuse.