چکیده:
هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش مدلسازی در حوزه رفتار اطلاعاتی است.
روش/ رویکرد پژوهش: روش انجام این پژوهش مطالعه کتابخانهای- سندی است.
یافتهها: یافتههای این پژوهش نشان داد که مدلسازی در حوزه رفتار اطلاعاتی به درک اینکه اطلاعیابی چهوقت، چرا و چگونه رخ میدهد، میانجامد. مدلسازی رفتار کاربران همچنین میتواند به عنوان ابزاری کمکی برای مدیریت اطلاعات، ارزیابی و یا بهبود سازماندهی و بازیابی اطلاعات و درک روابط بین رفتارهای متعدد کاربران به کار رود.
نتیجهگیری: مدلها در توصیف و پیشبینی پدیدهها بسیار مفید هستند و از آنها میتوان برای شناسایی موضوعات پیچیدهای چون رفتار اطلاعاتی انسان استفاده کرد. به سبب قدرت بازنمایی، ویژگیهای کالبدشناسی و توانایی در ارتباط دادن بین نظریههای علمی و دنیای واقعی، میتوانند به عنوان یک عنصر قدرتمند در فرایند پژوهشهای رفتار اطلاعاتی عمل کنند.
Purpose. The purpose of this research was to investigate the role of modeling in the field of information behavior.
Method/approach. the type of This study is a library- documentary one.
Findings. The findings of the study showed that modeling in the field of information behavior helps to understand when، why، and how information-seeking happens. It also helps as an instrument for information management، evaluation and/or improvement of organization and information retrieval، as well as to understand various behaviors of users.
Conclusion. the results of the study indicate that Models are useful in describing and predicting the phenomena; they could be used in identifying complex problems such as human information behavior. Due to the representation power، anatomical characteristics، and the ability to connect scientific theories and the real world، models can work as powerful element in the process of information behavior research.
خلاصه ماشینی:
نتیجه گیری: مدل ها در توصیف و پیش بینی پدیده ها بسیار مفید هستند و از آن ها میتوان برای شناسایی موضوعات پیچیده ای چون رفتار اطلاعاتی انسان استفاده کرد.
مدل ، کنش ها و تعاملات را به منظور پیش بینی پدیده های پیچیده و یا بازتولید آن ها شبیه سازی میکند(اصغرپور ماسوله و امیری، ١٣٩٣) و طرح اصلی یک پدیده بزرگ شامل الگوی واحدهای آن پدیده و همین طور الگوی روابط آن ها از طریق آن بازنمایی میشود(فرهنگی و صفرزاده ، ١٣٨٥).
Hegselmann, Mueller, & Troitzsch مدل ها ابزارهایی برای یادگیری درباره جهان هستند، فهم علمی واقعیت را ساده تر میکنند (فریگ و هارتمان ١، ٢٠١٢) و به ما میآموزند تا در شرایط خاص درست عمل کنیم (رزاقی، ١٣٨٥).
علاوه بر تقسیم بندی که از مدل ها به طور کلی انجام شده ، پژوهشگران متعددی با توجه به حوزه تخصصی خود تقسیم بندیهای گوناگونی از مدل ها ارائه دادند، برای نمونه ساروخانی(١٣٧٧)مدل های علوم اجتماعی را این گونه تقسیم میکند: مدل های فرهنگی: این مدل ها واکنش افرادی که دارای یک فرهنگ هستند را در برابر انگیزه معینی فراهم میکنند.
افراد برای برطرف کردن آن راه های گوناگونی طی میکنند که این راه ها همان هایی است که مدل سازی میشود.
A conceptual model of information seeking, avoiding and processing.
), ASIS&T ‘05: Proceedings of the Annual Meeting of the American Society for Information Science and Technology (Vol. 42, pp.
Modeling the information-seeking behavior of social scientists: Ellis’s study revisited.
Library and Information Science Research, 17: 259–294.
Models in information behavior research.