خلاصه ماشینی:
"ANOVA (رجوع شود به تصویر صفحه) همچنین نتایج حاصل از آزمون تی تک نمونه ای در جـدول ٣، نشـان مـی دهـد کـه میـانگین بعد واکنش اثربخشی دوره هـای آموزشـی محاسـبه شـده ، ٢٢/٧٨ بـودو Pvalue آن برابـر بـا ٠/٠٠٠ محاسبه گردید که در سطح اطمینان ٩٥درصد، کوچک تراز٠/٠٥است و بـه عـلاوه مقـدار t آن برابر با ٥٧/١٠ بود که بزرگ تر از مقدار t بحرانی (١/٩٦) است .
(رجوع شود به تصویر صفحه) Pvalue حاصل از آزمون t مستقل برابر با ٠/٠٠٠بودو از آنجا که ایـن مقـدار کوچـک تـراز ٠/٠٥ است لذا با٩٥درصد اطمینان می توان گفت که میانگین مربوط به این بعـد بـه طـور معنـی داری از میانگین معیار(عدد ٣) بـزرگ تـر اسـت و لـذا دوره هـای آموزشـی مـذکور از نظـر کتابـداران از لحاظ بعد یادگیری اثربخش دانسته شده است .
(رجوع شود به تصویر صفحه) همچنین نتـایج حاصـل از آزمـون t مسـتقل تـک نمونـه ای در جـدول ٦نشـان مـی دهـد کـه میانگین بعد رفتار ١٨/٤٤ با انحراف معیار٤/١٢است و ایـن مقـدار در سـطح اطمینـان ٩٥درصـد، به طور معنی داری از میانگین معیار(عدد٣) بیشـتر اسـت (٠٠٥»٠٠٠٠=Pvalue) بنـابراین مـی تـوان ادعا کرد که دوره های آموزشی از لحاظ بعد رفتار بنا به نظر پاسخ دهندگان اثربخش بوده اند.
(رجوع شود به تصویر صفحه) سازمانی همچنین داده های حاصل از آزمون t مستقل تک نمونه ای در جدول ٨نشان می دهـد کـه میـانگین بعد نتایج ، مقدار ١٢/٠١ با انحراف معیار٤/٩٠٦است و این مقـدار در سـطح اطمینـان ٩٥درصـد به طور معنی داری از سطح معیـار(عـدد ٣) بـالاتر اسـت (٠٠٥»٠٠٠٠=Pvalue) بنـابراین مـی تـوان ادعا کرد که از نظر کتابداران ، دوره های آموزشی در بعد نتایج نیز اثربخش بوده انـد امـا میـانگین این بعد، از میانگین سایر ابعاد کمتر است ."