چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین رابطه استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس کتابداران کتابخانه های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران می باشد. جامعه آماری این پژوهش عبارت از 218 نفر کتابدارانی است که صرف نظر از رشته تحصیلی با مدرک کارشناسی و بالاتر در کتابخانه های دانشگاهی دانشگاه های آزاد اسلامی شهر تهران(واحد تهران شمال ، تهران جنوب، تهران شرق و تهران غرب) شاغل هستند. با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد 140 کتابدار به عنوان نمونه انتخاب شدند که از میان کتابخانه های موجود در دانشگاه های برگزیده شده، پژوهش برروی کتابداران انجام گرفته است.برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش از دو پرسشنامه( استاندارد و محقق ساخته) استفاده گردید. برای سنجش اعتماد به نفس کتابداران از پرسشنامه استاندارد کوپر اسمیت استفاده شده و همچنین برای سنجش میزان استفاده کتابداران از فناوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده به عمل آمده است. سپس برای پاسخ به سوالهای پژوهش بر پایه ی اطلاعات جمع آوری شده از آزمون ( ضریب همبستگی پیرسون ، به منظور پی بردن به معنادار بودن رابطه همبستگی خطی) استفاده شده است. وهمچنین برای بررسی نرمال بودن توزیع داده ها از آزمون k-s استفاده شده است.نتایج نشان داد که : بین متغیرهای استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس عمومی کتابداران و استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس اجتماعی آنان و همچنین استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس شغلی آنان همبستگی مستقیم و در حد زیاد در سطح اطمینان 95% وجود دارد. و بین متغیرهای استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس تحصیلی کتابداران و استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس خانوادگی آنان همبستگی مستقیم و در حد ضعیفی در سطح اطمینان 95% وجود دارد.
خلاصه ماشینی:
با توجه به نقش پر اهمیت کتابداران کتابخانه های دانشگاهی در ارائه خدمات اطلاعاتی سیستمی به کاربران ، تواناییها و مهارتهای اجتماعی آنان نیز از جنبه های گوناگون ، ازجمله اعتماد به نفسشان دارای اهمیت بسیاری است لذا بررسی رابطه ی اعتماد به نفس کتابداران با استفاده آنها از فناوری اطلاعات در کتابخانه ها، به عنوان زمینه ی پژوهشی مهمی مطرح می گردد.
از آنجا که کتابداران عاملین فعالیت های کتابخانه ای هستند، و نقش کلیدی آنها در استفاده از فناوریهای نوین اطلاعاتی در ارائه خدمات کتابخانه ای به جامعه ی علمی کشور و همچنین تواناییها و مهارتهای اجتماعی آنان از جمله مهارت اعتماد به نفسشان دارای اهمیت بسزایی می باشد، بنابراین بررسی رابطه ی اعتماد به نفس کتابداران با استفاده آنها از فناوری اطلاعات در کتابخانه ها، به عنوان زمینه ی پژوهشی مهمی مطرح می گردد.
لذا مسئله اصلی در این پژوهش بررسی رابطه استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس کتابداران کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی می باشد.
نتایج این تحقیق با نتایج مطالعات انجام شده از جمله پژوهش های ستاری و محمدی(١٣٩٠) ، زنگنه (١٣٨٥ )و شبیری و عطاران ( ١٣٨٥ ) همسو می باشد و تحقیقات آنها نیز رابطه مستقیم بین استفاده از فناوری اطلاعات با اعتماد به نفس اجتماعی را مورد تایید قرار می دهند.
H. (1987), Motivation and Personality, New York: Harper - Ncube, Zibusiso (2007) Information technology infrastructure development in the Southern Africa Development Community: A survey analysis Unpublished Doctoral Dissertation ,Capella University - Perera, Karl(2001).