چکیده:
ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮرﺳﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻛﻨﻨﺪه ﻫﺎی اﻧﻄﺒﺎق ﭘﺬﻳﺮی ﻣﺴﻴﺮ ﺷﻐﻠﻲ ﭘﺮﺳﺘﺎران ﺑﺮاﺳﺎس ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻫﺎی ﺗﺌﻮری ﺳﻴﺴﺘﻢ اﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﻓﻮرد اﺳﺖ. روش از ﻧﻮع ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ و ﺗﺤﻠﻴﻞ رﮔﺮﺳﻴﻮن ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ ﻫﻢ زﻣﺎن ﺑﻮد. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎری ﺷﺎﻣﻞ ﭘﺮﺳﺘﺎران ﺑﻴﻤﺎرﺳﺘﺎن ﻫﺎی ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان در ﺳﺎل 1395 (50 ﻫﺰار ﻧﻔﺮ) ﺑﻮد ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد 320 ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻪروش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﻴﺮی ﺧﻮﺷﻪای ﺗﺼﺎدﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ. اﺑﺰار ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﻧﻄﺒﺎق ﭘﺬﻳﺮی ﻣﺴﻴﺮ ﺷﻐﻠﻲ، ﻣﻘﻴﺎس ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪی ﻋﻤﻮﻣﻲ، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺟﻬﺖ ﮔﻴﺮی ﻫﺪف، ﻣﻘﻴﺎس ﭼﻨﺪﺑﻌﺪی ﺣﻤﺎﻳﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ادراک ﺷﺪه، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺧﻮش ﺑﻴﻨﻲ آزﻣﻮن ﺑﺎزﻧﮕﺮی ﺷﺪه ﺟﻬﺖ ﮔﻴﺮی زﻧﺪﮔﻲ ﺑﻮد. ﭘﺲ از ﺗﻮزﻳﻊ و ﺟﻤﻊ آوری ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎ، داده ﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ روش ﺗﺤﻠﻴﻞ رﮔﺮﺳﻴﻮن ﻣﻮرد ﺗﺠﺰﻳﻪ و ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻧﺸﺎن داد ﺳﻪ ﻣﺆﻟﻔﻪ از ﺗﺌﻮری ﺳﻴﺴﺘﻢ اﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺟﻬﺖ ﮔﻴﺮی ﻫﺪف ﻳﺎدﮔﻴﺮی، ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪی و ﺧﻮش ﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﻨﺪ اﻧﻄﺒﺎق ﭘﺬﻳﺮی ﻣﺴﻴﺮ ﺷﻐﻠﻲ ﭘﺮﺳﺘﺎران را ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﻛﻨﻨﺪ (0/001<p). ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ ﻧﺸﺎن داد ﺑﺎ ﺑﻬﺒﻮد ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻫﺎی اﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﮔﻴﺮی ﻫﺪف ﻳﺎدﮔﻴﺮی، ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪی و ﺧﻮش ﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲ ﺗﻮان ﭘﺮﺳﺘﺎران را ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ ﻣﺠﻬﺰ ﻛﺮد ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ اﻧﻄﺒﺎق ﭘﺬﻳﺮی ﻣﺴﻴﺮ ﺷﻐﻠﻲ ﺷﺎن را اﻓﺰاﻳﺶ دﻫﻨﺪ. ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮای ﻣﺸﺎوران ﺷﻐﻠﻲ، روان ﺷﻨﺎﺳﺎن ﺻﻨﻌﺘﻲ و ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ و ﭘﺮﺳﺘﺎران ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺎﺷﺪ.
The purpose of this study was to examine the predictors of career adaptability among nurses. Research method was correlation and multiple regressions. Population of this study included all of Nurses in Tehran Hospitals (50000 persons) that according to Krejcie & Morgan's table and cluster Random sampling, which are proportional to volume, 320 of them were selected as sample volume. Research tools includes career adaptability questionnaire, Generalized Self-Efficacy Scale (GSES), Goal orientation scale, Percieved Social Support questionnaire and Life Orientation Test-Reviseved which was analyzed by regression after distribution and collection. Results indicated that three component of Motivational System theory include self-efficacy, goal orientation and optimism could predict career adaptability. Based on the findings of this study, we can be design interventions aimed to increasing adaptability of nurses and equipped them the resources to make the best way to adapt their working conditions by improving the motivational factors (such as self-efficacy, goal orientation and optimism).
خلاصه ماشینی:
نتایج نشان داد سه مؤلفه از تئوری سیستم انگیزشی شامل جهت گیری هدف یادگیری ، خودکارآمدی و خوش بینی می توانند انطباق پذیری مسیر شغلی پرستاران را پیش بینی کنند (٠٠٠١>p).
یافته ها نشان داد با بهبود مؤلفه های انگیزشی مانند جهت گیری هدف یادگیری ، خودکارآمدی و خوش بینی می توان پرستاران را به منابعی مجهز کرد تا بتوانند انطباق پذیری مسیر شغلی شان را افزایش دهند.
Van Den Heuvel, Demerouti, Bakker " Schaufeli 7.
پژوهش های یوسفی (١٣٩٠) و یوسفی ، عابدی ، باغبان ، اعتمادی و عابدی ٢ (٢٠١٣) نیز رابطه مثبت بین جهت گیری هدف یادگیری با انطباق پذیری مسیر شغلی را نشان داد.
Rogers, Creed, " Ian Glendon 6.
در پژوهش حاضر با تأکید بر پارادایم سازه گرایی فرامدرن از تئوری سیستم انگیزشی فورد (١٩٩٢) به منظور بررسی پیش بینی کننده های انگیزشی انطباق پذیری مسیر شغلی در پرستاران استفاده شده است .
به این ترتیب هدف کلی پژوهش حاضر پیش بینی انطباق پذیری مسیر شغلی پرستاران از طریق مؤلفه های تئوری سیستم انگیزشی فورد است .
با توجه به مقدار آماره های t به دست آمده که در سطح آلفای ٠/٠٠١ معنی دار می باشد، می توان گفت ٥٨ درصد از تغییرات انطباق پذیری توسط سه متغیر خودکارآمدی ، خوش بینی و جهت گیری هدف یادگیری قابل تبیین است .
بحث و نتیجه گیری نتایج حاصل از پژوهش حاکی از وجود رابطه بین مؤلفه های تئوری انگیزشی فورد با انطباق پذیری مسیر شغلی در پرستاران است .
به طورکلی پژوهش حاضر نقش مؤلفه های تئوری سیستم انگیزشی فورد در پیش بینی انطباق پذیری مسیر شغلی را نشان می دهد.