چکیده:
تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط رسته شغلی با عملکرد کارکنان انجام گرفته است. این تحقیق از نظر هدف، یک تحقیق کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها از نوع پیمایشی و از نظر روش تحلیل داده ها از نوع همبستگی می باشد. پس از مطالعه پیشینه موضوع و بررسی الگوهای موجود در مورد استراتژی سازمانی و عملکرد و شکل گیری چهارچوب نظری ،متغیرهای مهم تحقیق شناسایی و مدل مفهومی و فرضیات تحقیق مشخص گردید. برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه استفاده گردید.که روایی محتوای آن توسط خبرگان تایید شد.وضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه 832/ 0درصد به دست آمد. نمونه آماری مورد مطالعه در این تحقیق شامل 248نفراز کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر زنجان که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. نتیجه تحلیل های آماری و آزمون فرضیات تحقیق به کمک ضریب همبستگی نشان داد که بین رسته شغلی و عملکرد کارکنان رابطه معنی دار وجود دارد و در نهایت بر اساس نتایج به دست آمده پیشنهادات و راه کارهایی به آموزش و پرورش و محققان بعدی ارائه گردید.
The aim of this study is to investigate the relationship between job ranking of employees and their performance in education office in Zanjan. This is an applied research and data collection was of survey type. After studying the literature, the variables of the study were identified and research hypotheses were formulated. The dependent variable was measured through a questionnaire whose reliability was calculated through Cronbach’s Alpha as .83. The sample of this study included 248 employees of education department in Zanjan who were randomly selected. Coefficient of correlation used in data analysis revealed that there was significant relationship between employees’ performance and their job ranking. Finally, based on the obtained results, suggestions were presented to further researchers.
خلاصه ماشینی:
نتيجه تحليل هاي آماري و آزمون فرضيات تحقيق بـه کمـک ضريب همبستگي نشان داد که بين رسته شغلي و عملکرد کارکنان رابطه معني دار وجود دارد و در نهايت بـر اسـاس نتـايج به دست آمده پيشنهادات و راه کارهايي به آموزش و پرورش و محققان بعدي ارائه گرديد.
به منظور بررسي رابطه بين رسته هاي شغلي و عملکرد کارکنان از ضرايب همبستگي پيرسون استفاده شده است .
ضريب همبستگي بين رسته هاي شغلي و عملکرد کارکنان {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} **در سطح معنيداري ٠/٠١ نتايج حاصل از آزمون همبستگي پيرسون نشان ميدهد که بين رسته هاي شغلي و عملکرد کارکنان رابطه معنيدار وجود دارد و اين رابطه بصورت مستقيم و در سطح قوي قرار دارد.
نتايج آزمون رگرسيون بين رسته هاي شغلي و رفتار سازماني {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} آزمون فريدمن (رتبه بندي ) براي رتبه بندي ابعاد عملکرد کارکنان آموزش و پرورش زنجان ، از آزمون ناپارامتري فريدمن استفاده شده است .
Erdogan, Berrin,)2002), Atcce dents and consequences of justices perception in performance appraisal, journal of Human resource management Review, Vol)12),pp:555- 578.
Holbrook jr,Robert, )2002), Contact points and frash points :conceptualizing the use of the Justice mechanisms in the performance appraisal interview, Journal of the Human resource management Reivew, Vol)12), pp:101-123.
Milliman, john at elt, )2002), A exploratory assessment of the purposes of performance appraisals in north and the pacific rim, Journal of Human resource management ,No:1,pp 87-102.
,caravan, Tomas N,)2001), 360 degree feedback and process: performance development ,Journal of European industrial improvement and employee career training.