چکیده:
: هدف پژوهش حاضر بررسی برازش مدل روابط ساختاری سلامت روان با کیفیت زندگی با آزمون نقش واسطه ای سلامت معنوی در دانشجویان بود.
روش: پژوهش حاضر از نوع مدل روابط ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل می داد. از این جامعه آماری تعداد 200 دانشجو به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ، فرم کوتاه 36 سوالی کیفیت زندگی و سلامت معنویپولوتزین و الیسون استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و نرم افزار AMOS تجزیه و تحلیل شد.
یافته ها: ضرایب استاندارد مسیرها حاکی از آن است که مسیر کیفیت زندگی با سلامت روان (65/ 0 =β) و مسیر کیفیت زندگی به سلامت معنوی (59/ 0 =β) در سطح آماری معنادار است. همچنین نتایج حاکی از معنادار بودن مسیر غیر مستقیم کیفیت زندگی به سلامت روان از طریق سلامت معنوی است.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، سلامت معنوی می تواند تعدیل کننده رابطه بین کیفیت زندگی با سلامت روان باشد.
خلاصه ماشینی:
"کیفیت زندگی ادراکات فرد از وضعیت زندگیاش، با توجه به نظامهای فرهنگی و ارزشی که در آن زندگی میکند و مرتبط با اهداف، انتظارات، معیارها و نگرانیهایش است؛ مفهوم گستردهای است که به شکل پیچیدهای از سلامت جسمی، Keyes & Lopez Brookman & Sood حالت روانشناختی، سطح استقلال و ارتباطات اجتماعی فرد و رابطۀ این عوامل با ویژگیهای برجستۀ محیطی افراد تأثیر میپذیرد(سازمان جهانی بهداشت، 1993).
بویووین و همکاران(1999؛ نقل از رضایی، سیدفاطمی و حسینی، 2006) عنوان میکنند که سلامت معنوی تجربیات معنوی انسان در دو چشمانداز است: الف) سلامت مذهبی که بر چگونگی درک افراد از Vallurupalli, Lauderdale, Balbon, Phelps & et al Puchalski, Romer Leung, Chiu & Chen Heelas & Woodhead Balboni, Vanderwerker, Block, Paulk, Lathan, Peteet & Prigerson Zinnbauer, Pargament & Scott, سلامتی در زندگی معنوی هنگامی که با قدرتی بالاتر ارتباط دارند، متمرکز است.
گروه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت(2006) در تعریف خود از این سازه مینویسد: «کیفیت زندگی ادراکات فرد از وضعیت زندگیش با توجه به نظامهای فرهنگی و ارزشی که در آن زندگی میکند و مرتبط با اهداف، انتظارات، معیارها و نگرانیهایش است؛ مفهوم گستردهای است که به شکل پیچیدهای از سلامت جسمی، حالت روانشناختی سطح استقلال و ارتباطات اجتماعی فرد و رابطه این عوامل با ویژگیهای برجستۀ محیطی افراد تأثیر میپذیرد».
Victorson, Cella, Wagner, Kramer & Smith Stanton, Revenson & Tennen mental health والوروپالی و همکاران(2012) در پژوهشی با عنوان «نقش معنویت و راهبردهای مذهبی در کیفیت زندگی» نشان دادند که اکثر شرکتکنندگان (84 درصد) برای مقابله با شرایط، به راهبردهای مذهبی اتکا کردند.
با این حال، مطالعۀ حاضر با هدف بررسی برازش مدل روابط ساختاری سلامت روان با کیفیت زندگی با آزمون نقش واسطهای سلامت معنوی در دانشجویان صورت گرفته است."