چکیده:
این تحقیق با هدف بررسی اهمیت توجه به جذب و حفظ استعدادها در مراکز آموزش
عالی و بررسی موضوع از دیدگاه دین مبین اسلام صورت پذیرفته است. روش پژوهش به
لحاظ هدف کاربردی، و به لحاظ روش گردآوری داده ها، آمیخته اکتشافی (در دو مرحله، ابتدا
کیفی و سپس کمی) است. به منظور گردآوری دادهها از روش کتابخانهای، مصاحبه نیمه
ساختاریافته و پرسشنامه استفاده شد. در بخش کیفی با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته
هدفمند، دادهها گردآوری گردید. در ادامه به منظور مشخص شدن اعتبار دادهها و حصول
توافق بر سر عوامل شناسایی شده از مصاحبهها و ادبیات پژوهش، الگوی مفهومی ارائه شده
است. سپس دادهها به صورت پرسشنامه محقق ساخته در اختیار 40 نفر از خبرگان رشته
مدیریت با گرایشهای مختلف در دانشگاههای آزاد اسلامی استان آذربایجان شرقی قرار داده
شد. برای بررسی تاثیرگذاری عوامل، آزمون تی تک نمونه ای مورد استفاده قرار گرفته است.
طبق نتایج تمام عوامل ذکر شده از دیدگاه خبرگان مدیریت در دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه
آذربایجان شرقی دارای اهمیت، و لازم است که مورد توجه قرار گیرد. همچنین با توجه به
ادبیات پژوهش از دیدگاه دین مبین اسلام، عوامل مدیریت استعداد از دیدگاه متخصصان با
دیدگاه دین مبین اسلام کاملا همسو است.
خلاصه ماشینی:
طبق نتایج تمام عوامل ذکر شده از دیدگاه خبرگان مدیریت در دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه آذربایجان شرقی دارای اهمیت ، و لازم است که مورد توجه قرار گیرد.
عوامل کلیدی و حائز اهمیت در جذب و حفظ استعدادها چست ؟ هم چنین تلاش شده است که این مهم با توجه به دیدگاه دین مبین اسلام نیز مورد توجه و قیاس قرار گیرد.
وجود عواملی نظیر زیرساختها و تجهیزات پیشرفته اداری، آموزشی ، پژوهشی ، آزمایشگاهی فناوری، اطلاعاتی ، فرهنگی و رفاهی، پارک علم و فناوری، مراکز رشد، دفترهای ارتباط با صنعت و ابعاد دیگر مانند داشتن چشم انداز و مأموریت روشن و متناسب با نیاز و توان استعدادها، برخورداری از برند دانشی قوی در بازار دانش ، وجود رهبران استعداد یار در مسئولیتهای کلیدی دانشگاه ، وجود ساختار سازمانی استعداد محور، داشتن فرهنگ سازمانی حامی استعداد، توجه جدی به مدیریت منابع انسانی مستعد، مدیریت صحیح منابع مالی، وجود یادگیری مستمر سازمانی به منظور به روز بودن نیروی انسانی دانشگاه ، استقرار نظام مدیریت دانش ، حمایتهای مستمر و هدفمند از استعدادها در حفظ استعدادها در دانشگاه تأثیرات قابل ملاحظه ای دارد و در پی آن نیز به وفاداری و تعهد از سوی آنان و موفقیت هرچه بیشتر سازمان و کسب برند دانشی معتبر و ماندگاری در عرصه رقابت برای دانشگاه و صلاحیت حضور و رقابت در عرصه علم و دانش منجر میشود و جذابیت لازم را در این عرصه ایجاد میکند و در این عرصه معتبر بین مشتریان و رقیبان سودمند و ماندگار تلقی میشود.