چکیده:
هدف از پژوهش حاضر مطالعه رابطه میان آموزش و ارتقاء سرمایه فرهنگی در ایران می باشد. گروه نمونه شامل 350 نفر از مدیران ارشد و کارشناسان فرهنگی در سازمان های صدا و سیما، آموزش و پرورش، فرهنگ و ارشاد اسلامی، فرهنگ و ارتباطات اسلامی، کمیسیون های فرهنگی و اجتماعی مجلس، استانداری ها و معاونت های فرهنگی دانشگاه های آزاد اسلامی در 31 استان کشور بودند که از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه هایی که توسط صاحب نظران فرهنگی بومی شده بودند، انجام پذیرفت. تحلیل داده ها با روش های آماری ضریب همبستگی و رگرسیون انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که، میان آموزش و ارتقاء سرمایه فرهنکی در ایران همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد و مؤلفه های آموزش بدرستی می توانند ارتقاء سرمایه فرهنگی در ایران را پیش بینی نمایند. این یافته ها نقش آموزش را بعنوان یک فاکتور ارتقاء بخش سرمایه فرهنگی در برنامه ریزی های نظام آموزشی و فرهنگی برجسته تر می نماید.
خلاصه ماشینی:
com مقاله برگرفته از پايان نامه دکتري " طراحي الگوي ارتقاء سرمايه فرهنگي در ايران " مقدمه يک دانش آموز و يا يک دانشجو با مهارت هاي زباني و دانش فرهنگي وارد مدرسه ميشود و مورد تشويق و پاداش قرار ميگيرد، اين تفاوت ها با قدرتي بيش از پيش زمينه هاي خانوادگي و دسترسي به منابع فرهنگي ميتوانند دستيابي آموزشي و دانشگاهي براي اين افراد را در بازتوليد نابرابريهاي اجتماعي و بصورت قانوني فراهم سازند، چيزي که از آن به عنوان سرمايه فرهنگي نام برده ميشود (بورديو و پاسرون ١، ١٩٩٠).
ولي تحليل نهايي نشان داد که ارتقاء آموزشي و بهره گيري از آموزش هاي فوق برنامه بر روي دانش آموزان سبب ارتقاء دانشي و افزايش تمايل ايشان براي ادامه تحصيل در دانشگاه بوده است ، که اين افزايش تحصيلات و موفقيت تحصيلي ، سرمايه فرهنگي ارتقاء يافته اي است که شرايط دستيابي دانش آموزان را افزايش داده است (ساليس ، .
Sulis, Porcu & Pitzalis 3.
نتيجه آنکه ، با تمرکز بر آموزش ، ميزان موفقيت دستيابي اين گروه از دانشجويان در امکان ورود و بهره مندي از تحصيلات تکميلي افزايش چشمگيري را نشان داد که خود دليلي براي اهميت آموزش در عرصه ارتقاء سرمايه فرهنگي افراد بوده است (آوينک ١، ٢٠١٠).
Equal Access but Unequal Outcomes: Cultural Capital and Educational Choice in a Meritocratic Society.
The Influence of Cultural Capital on Educational and Early Labor Market Outcomes of Young People in Australia.
The Influence of Cultural Capital on Educational and Early Labour Market Outcomes of Young People in Australia.
Cultural capital and its effects on education outcomes☆.