چکیده:
هدف از این مطالعه تصریح سبک های والدگری در گونه های مختلف خانواده در مدل فرایند و محتوای خانواده بود. گروه نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 770 دانش آموز راهنمایی و دبیرستانی از مدارس شهر شیراز بودند. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه والدگری آلاباما (فرم کودکان)، مقیاس خود گزارشی فرایند خانواده و مقیاس خود گزارشی محتوای خانواده بود. از دو مقیاس فـرایند و محتوای خـانـواده بـرای گونه شناسی خانواده بر اساس مدل فرایند و محتوای خانواده استفاده شد. به منظور مقایسه گونه های مختلف خانواده (سالم، مشکل دار محتوایی، مشکل دار فرایند و غیرسالم) در ابعاد مختلف پرسشنامه والدگری آلاباما، از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) استفاده گردید. یافته های این پژوهش نشان داد که خانواده های سالم در مقایسه با دیگر گونه های خانواده، از سبک والدگری مثبت، مشارکت بالای پدر، تنبیه بدنی کمتر استفاده می کنند. در مقابل، خانواده های غیرسالم، استفاده از تنبیه بدنی و نظارت ضعیف بیش از دیگر گونه های خانواده قابل مشاهده بود. در مجموع نتایج این مطالعه نشان داد که گونه های مختلف خانواده در مدل فرایند و محتوای خانواده دارای سبک های والدگری متفاوتی می باشند.
خلاصه ماشینی:
سبک هاي والدگري در گونه هاي مختلف خانواده در مدل فرايند و محتواي خانواده Parenting Style in Different Types of Family in the Family Process and Content Model دکتر سيامک ساماني .
در مجموع نتايج اين مطالعه نشان داد که گونه هاي مختلف خانواده در مدل فرايند و محتواي خانواده داراي سبکهاي والدگري متفاوتي مي باشند.
در همين راستا در اين پژوهش براي تصريح بيشتر نيمرخ روانشناختي در گونه هاي مختلف خانواده در مدل بافت نگر فرايند و محتواي خانواده، بررسي سبکهاي والدگري مورد توجه قرار گرفت .
در اين مطالعه از فرم فرزند که توسط ساماني ، خير، صداقت و اميدي (١٣٨٩) براي استفاده در ايران مورد سبکهاي والدگري در گونه هاي مختلف خانواده در مدل...
فصلنامه خانواده پژوهي/ سال ششم / شماره ۲۲/ تابستان ۱۷۰/۱۳۸۹/ ١٧٠ در مجموع نتايج آزمون تحليل واريانس چند متغيره نشان داد که خانوادههاي سالم (مطابق تعريف مدل فرايند و محتوا) در مقايسه با ديگر گونه هاي خانواده در اين مدل، از سبکهاي مثبت والدگري استفاده مي نمايند.
والدگري مثبت ، مشارکت بيشتر پدر، عدم تمايل به استفاده از تنبيه و سطح آگاهي اعضاي خانواده از برنامه هاي يکديگر از جمله خصوصيات خانوادههاي سالم در اين پژوهش بود.
مطالعه حاضر در تأييد اين مفروضه نشان داد که که خانوادههاي سالم (محتوا و فرايند خانوادگي خوب) از عملکرد مناسبي در زمينه والدگري برخوردار هستند و بيشتر از ديگر گونه هاي خانواده از رفتارهاي مثبت والدگري همانند تشويق به موقع ، توضيح اشتباه فرزندان براي آنها، ايجاد اطلاعات مشترک ميان اعضاي خانواده، توضيح پيامدهاي رفتاري مختلف و همکاري والدين (پدر و مادر) در امور فرزندان استفاده مي کنند.